2022江西省幼兒教師招聘《教育綜合知識》活動設(shè)計題

http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-16 15:36 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

請設(shè)計一個大班幼小銜接的體驗活動方案，可選擇體驗活動中的某一環(huán)節(jié)進行設(shè)計(例如體驗活動之前的計劃準備環(huán)節(jié)、體驗活動過程中的實施環(huán)節(jié)、體驗活動之后的總結(jié)分享環(huán)節(jié))，題目自擬。要求寫明:活動設(shè)計意圖(2分)、活動目標(3分)、活動準備(2分)、活動重難點(2分)、活動過程(11分)。

【參考答案】

(1)活動設(shè)計意圖

大班幼兒就要邁進小學(xué)的大門，作為幼兒教師應(yīng)該與家長達成共識，共同幫助幼兒做好幼小銜接工作，培養(yǎng)幼兒的入學(xué)適應(yīng)性。做好“幼小銜接”，不僅有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本次體驗活動結(jié)合幼兒身心發(fā)展特點，從幼兒園的實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，將嘗試通過多種形式引導(dǎo)幼兒感知小學(xué)生活，對小學(xué)生活產(chǎn)生向往之情，進而培養(yǎng)幼兒的入學(xué)適應(yīng)性。

(2)活動目標

①了解即將面臨的小學(xué)變化，初步體驗小學(xué)的作息時間及課程模式，減少對小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項準備。

②通過多種形式的體驗活動，增加對小學(xué)生活的向往，從身心方面向小學(xué)順利過渡。

③家園同步，增強教師與家長的溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點，幫助孩子適應(yīng)幼小過渡中的斷層問題，共同為幼兒入學(xué)做準備。

(3)活動準備

①活動前教師對幼兒進行參觀前談話。

②事先與小學(xué)負責(zé)人進行聯(lián)系安排好所有事項。

③事先與家長進行溝通，與家長達成共識。

(4)活動重難點

活動重點：通過參觀小學(xué)，初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，熟悉校園環(huán)境、教師和學(xué)生，了解小學(xué)和幼兒園的不同。

活動難點：激發(fā)幼兒入學(xué)的向往之情，不斷加深即將成為一名小學(xué)生的自豪感。

(5)活動過程

1.全體人員準時在參觀小學(xué)的集合，分班列隊

2.排隊進入?yún)⒂^小學(xué)

3.參觀小學(xué)校長給小朋友講話

4.分班進行生活活動(喝水、上廁所等)

5.觀看升旗儀式和廣播體操。

6.幼兒分班進入一年級教室旁聽一節(jié)課了解小學(xué)生是怎樣上課的。

7.(課間十分鐘)了解小學(xué)生的課間十分鐘都做些什么。

8.在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，幼?兒分班參觀小學(xué)環(huán)境，包括操場、教室、圖書室、電視臺、廁所、語音室、多媒體教室、計算機室、食堂等地，了解各設(shè)施的功能以及學(xué)?應(yīng)遵守的公共規(guī)則，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。

9.與小學(xué)老師、哥哥姐姐們告別，引導(dǎo)幼兒向小學(xué)老師們告別，并有禮貌的表達感謝。

10.全體人員集中，安全返園。

11.延伸活動：回園后，各班組織幼兒圍繞“我向往的小學(xué)?活”展開討論，講講自己在小學(xué)中的所見所聞及所感。

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責(zé)任編輯：欣欣