https://jiaoshi.huatu.com 2023-02-14 15:12 教師招聘網 [您的教師考試網]
教育方案設計題
主題班會設計思路
一、活動主題
“……,從我做起”/“……伴我行”/“乘……翅膀”/“……是怎樣煉成 的”/“……無價”/“我們與手機”/“班級凝聚力, 從信任開始”/“正視壓力, 勇往直前”/……
二、設計依據(理論依據 / 現實依據)
(談活動的背景、意義、重要性)由于近段時間學生遲到 / 浪費……事件 頻頻發(fā)生,不利于……/ 由于學生身心發(fā)展具有……性 / 小學生注意具有…… 特點 / 青春期學生情緒情感發(fā)展具有……特點,本次活動以增強學生的安全意 識 / 培養(yǎng)學生的自信心……為導向,旨在促進學生……的形成與發(fā)展 / 促進學 生的全面發(fā)展……
三、活動目標、內容與過程
(一)活動目標(可參照教學設計的三維目標來寫)
1. 通過……;學生能夠認識到……的重要性;理解……的意義……
2. 通過……;學生提高了……團結協作 / 思考問題的能力……, 掌握了……
的方法
3. 通過……,增進了學生對于……的情感,能夠在實踐中做到……
(二)活動內容與過程
5. 活動總結(班主任總結;學生總結等)
四、效果評估
觀察法、描述性評語、項目評價、成長記錄、學生互評、作品評價、個案分析等; 布置開放性任務;布置交流任務等以作為此次班會的延伸。
家長會設計思路
一、會議主題
“XXXX”主題家長會(小學 / 初中 / 高中)
二、設計依據(指導思想)
家長會是聯系教師和學生家長的一個重要活動形式,通過家長會,學生家 長可以了解……,教師也可以通過和家長的交流,把家長看作是學習的共同體 和參與者,發(fā)揮教育合力。
三、會議目的
通過家長會,加強家長與學校的交流……
通過家長會,聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議,為班級的發(fā) 展獻計獻策……
四、會議準備(物質 + 人員)
布置教室、擺放桌椅、簽到表、學生成績匯總(成績、日常表現、出現的問題)、 嘉賓、黑板報的設計、學生引導員、姓名牌等。
五、會議過程
1. 班主任致歡迎詞,邀請學科老師發(fā)言,拉近老師與家長之間的距離。
2. 班主任介紹學生學習和生活情況。
3. 就某一問題展開討論
(1)提出問題(學生學習 / 生活 / 人際存在的問題 / 家長存在的問題);
(2)探討問題(開展活動,如:各種發(fā)言、交流等;活動一定要注意家長 身份和特點);
(3) 解決措施(總結針對具體問題的措施, 提前預設顯周全, 起引導作用) 。
4. 班主任提出要求或倡議
六、結束語
再次感謝各位家長的到來,后期還希望家長配合學校的各種工作,共同促 進孩子健康成長……
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