https://jiaoshi.huatu.com 2023-02-01 13:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.設(shè)計教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)在于( )。
A.強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性 B.有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
C.有利于系統(tǒng)知識的掌握 D.對教學(xué)設(shè)施和條件要求不高
1.【答案】B。解析:設(shè)計教學(xué)法主張廢除班級授課制和教科書,打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限,在教師指導(dǎo)下,由學(xué)生自己決定學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容,在自己設(shè)計、自己負(fù)責(zé)的單元活動中獲得有關(guān)知識和能力。因此有利于調(diào)動學(xué)生的主動性。
2.王老師在教學(xué)中使用課堂作業(yè)、口頭提問等形式對學(xué)生的知識和能力進(jìn)行測評和反饋。這屬于教學(xué)評價中的( )。
A.形成性評價 B.診斷性評價 C.終結(jié)性評價 D.個體差異評價
2.【答案】A。
3.一個測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所獲得結(jié)果的一致性程度叫測驗(yàn)的( )。
A.信度 B.效度 C.區(qū)分度 D.難度
3.【答案】A。解析:信度是指測驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性,一般多以內(nèi)部一致性來加以表示該測驗(yàn)信度的高低。
4.下列不是班級授課制特點(diǎn)的是( )。
A.在教學(xué)人員的安排上,以“班”為基本的活動單位
B.在教學(xué)活動程序安排上,以“課”為組織單位
C.在教學(xué)時間安排上,以“課時”為基本單位
D.在教學(xué)的結(jié)構(gòu)上,以系統(tǒng)“知識”為基本內(nèi)容
4.【答案】D。
5.布魯納所倡導(dǎo)的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法是一種( )。
A.以直觀感知為主的教學(xué)方法 B.以探究活動為主的教學(xué)方法
C.以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法 D.以情感陶冶為主的教學(xué)方法
5.【答案】B。解析:“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”也被稱作問題教學(xué)法,是讓學(xué)生通過獨(dú)立工作,自己主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及掌握原理的一種教學(xué)方法?;静襟E為:(1)創(chuàng)設(shè)問題的情境,使學(xué)生在這種情境中產(chǎn)生矛盾,提出要解決或必須解決的問題。(2)促使學(xué)生利用教師所提供的某些材料和所提出的問題,提出解答的假設(shè);(3)從理論上和實(shí)踐上檢驗(yàn)自己的假設(shè)。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的一定材料或結(jié)果,在仔細(xì)評價的基礎(chǔ)上引出結(jié)論。因此,布魯納所倡導(dǎo)的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法是一種以探究活動為主的教學(xué)方法。
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責(zé)任編輯:欣欣
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