特崗教師招聘考試練習(xí)題15

https://jiaoshi.huatu.com 2023-01-30 13:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.班級授課制的特殊形式是( )。

A.設(shè)計教學(xué)法 B.個別教學(xué)制 C.道爾頓制 D.復(fù)式教學(xué)

2.下列選項中，屬于分組教學(xué)優(yōu)點的是( )。

A.有利于發(fā)揮教師主導(dǎo)的作用 B.有助于訓(xùn)練學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力

C.較好地照顧到學(xué)生的個別差異 D.以實踐為中心，學(xué)生接觸實踐的機會多

3.單選題下列關(guān)于新課改倡導(dǎo)的小組合作學(xué)習(xí)，說法錯誤的是( )。

A.合理分組，確保組間異質(zhì)，組內(nèi)同質(zhì)

B.明確學(xué)習(xí)目標，且目標應(yīng)為小組設(shè)立，而非為成員個人設(shè)立

C.小組成員必須盡職盡責(zé)完成自己所承擔(dān)的任務(wù)，確保整體的學(xué)習(xí)成效

D.對小組成員多采用“提高分”的評價計分方式，將自己的成績與過去進行比較突出進步

4.下列關(guān)于班級授課制說法錯誤的是( )。

A.是課堂教學(xué)的主要組織形式，是一種集體教學(xué)形式

B.把學(xué)生按照年齡和文化程度分成固定人數(shù)的班級

C.班級授課制的基本特點是“班”、“課”、“時”

D.能夠針對學(xué)生的個別差異進行因材施教

5.隨著世界經(jīng)濟與社會的發(fā)展，學(xué)校教育內(nèi)容與規(guī)模不斷增擴，為提高教學(xué)效率培養(yǎng)更多的實用人才班級授課制出現(xiàn)并被推廣應(yīng)用。中國正式采用班級授課制是在( )。

A.南宋末年 B.清朝末年 C.辛亥革命以后 D.明朝中期

1.【答案】D。設(shè)計教學(xué)法和道爾頓制是班級授課制的補充形式;個別教學(xué)制是最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式;復(fù)式教學(xué)是班級授課制的特殊形式。

2.【答案】C。本題考查分組教學(xué)。分組教學(xué)，是指按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績把他們分為水平不同的組進行教學(xué)的組織形式。分組教學(xué)的優(yōu)點在于能適應(yīng)學(xué)生的不同情況，照顧學(xué)業(yè)成績和能力的個別差異，有利于培養(yǎng)人才。C項正確。

3.【答案】A。本題考查小組合作學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。小組合作學(xué)習(xí)要求學(xué)生在由4-6人組成的異質(zhì)小組中一起從事學(xué)習(xí)活動，共同完成教師分配的學(xué)習(xí)任務(wù)。原則是：組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)。小組合作學(xué)習(xí)要求明確學(xué)習(xí)目標，且目標應(yīng)為小組設(shè)立，而非為成員個人設(shè)立。小組成員必須盡職盡責(zé)完成自己所承擔(dān)的任務(wù)，確保整體的學(xué)習(xí)成效。對小組成員多采用“提高分”的評價計分方式，將自己的成績與過去進行比較，突出進步。A項表述錯誤，與題干相符，當選。

4.【答案】D。班級授課制的缺點是：難以因材施教;難以形成學(xué)生的探索精神、創(chuàng)造能力和實踐能力;缺乏靈活性。

5【答案】B。清朝1636-1912年，所以1862年處清朝末年。