http://jiangxi.hteacher.net 2023-01-28 10:05 江西教師招聘 [您的教師考試網]
一、單選題
1.關于新課程結構,下列表述正確的是( )。
A.小學階段設置分科與綜合相結合的課程
B.初中階段以分科課程為主
C.初中階段以綜合課程為主
D.高中階段以分科課程為主
1.【答案】D。解析:新課程要求整體設置九年一貫的義務教育課程,小學階段以綜合課程為主;初中階段設置分科與綜合相結合的課程;高中階段以分科課程為主。
2.教學設計不是“電腦式”的程序設計,不是各個教學環(huán)節(jié)簡簡單單的有序排列組合,不同的教育教學理念指導下的教學設計所呈現出來的形式與效果完全不同。可以說不同的教育教學理念與學習定位決定了教學設計的差異。目前,我國正處于新課改的全面實施階段,下列不屬于新課程改革要求的現代教學設計的特征是( )。
A.以教師的教為中心 B.以學生學習為中心
C.關注真實生活 D.以研究超越“經驗”
2.【答案】A。解析:新課改強調以教師的教為主導,學生為主體,以人為本的教育理念,關注真實生活,注重教師研究者角色和教學設計的科學性,而非一味靠經驗。
3.赫爾巴特第一個明確提出了( )這一概念,把道德教育與學科知識統(tǒng)一在同一個教學過程中。
A.教育性教學 B.泛智教育 C.和諧教育 D.教學的藝術
3.【答案】A。解析:赫爾巴特提出教育性教學原則:“我想不到有任何無教學的教育,正如相反方面,我不承認有任何無教育的教學。”因此,赫爾巴特第一個明確提出了教育性教學這一概念,把道德教育與學科知識統(tǒng)一在同一個教學過程中。
4.義務教育階段綜合實踐活動的基本內容包括( )等方面。
A.勞動技術教育,社區(qū)服務實踐,研究性學習,合作性學習
B.信息技術教育,合作性學習,社會實踐,勞動技術
C.研究性學習,信息技術教育,社區(qū)服務與社會實踐,勞動技術教育
D.信息技術教育,合作性學習,社區(qū)服務與社會實踐,勞動技術教育
4.【答案】C。解析:綜合實踐活動課屬于國家必修課程,其包括了信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動技術教育。
5.丁老師給學生制定了“觀察自然的興趣和熱愛自然的情感有所增長”的教學目標,這體現了“三維課程目標”中的( )。
A.情感態(tài)度與價值觀目標 B.知識與技能目標
C.過程與方法目標 D.品德與能力目標
5.【答案】A。解析:本題考查新課程改革的具體目標。新課改強調改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調形成積極主動的學習態(tài)度,引導學生學會學習、學會生存、學會做人。新課程的教學目標為三維目標:知識與技能,過程和方法,情感態(tài)度和價值觀。首先D項不屬于三維課程目標的內容,故排除。根據題干中“觀察自然興趣和熱愛自然情感”的關鍵詞可以知道,丁老師是為了培養(yǎng)學生形成良好的情感態(tài)度,善于發(fā)現大自然的美好,學會關心大自然和熱愛大自然,體現的是三維目標中的情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)目標。因此本題選A。
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責任編輯:欣欣
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