https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-23 16:40 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
第一章 職業(yè)理念
第一節(jié) 教育觀
命題點(diǎn):國家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求
2010年7月《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》公布,在指導(dǎo)思想中有這樣的表述:“把育人為本作為教育工作的根本要求。人力資源是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的第一資源,教育是開發(fā)人力資源的主要途徑。要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。關(guān)心每個學(xué)生,促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學(xué)生提供適合的教育。努力培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。”《綱要》把國家教育的戰(zhàn)略主題確定為:“堅(jiān)持育人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求,其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。”
國家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求:
第一,面向全體。我國這些年努力實(shí)行普及九年義務(wù)教育,就是面向全體,讓每一個適齡兒童少年都能進(jìn)到學(xué)校里來,進(jìn)到班級中來。比如說教師贊許的目光是不是只給了前三排,教師的微笑、點(diǎn)頭或關(guān)注等,是不是只給了那些成績好的孩子、聽話的孩子,這就是考驗(yàn)教師是不是面向全體。
第二,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展,這一直是我們黨和國家的教育方針,我們需要在實(shí)踐中把這個方針貫徹好、落實(shí)好,在這方面不能有任何放松。
第三,促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。誰都想有創(chuàng)新,怎么實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,必須以主動性的發(fā)揮為前提,真正尊重學(xué)生的主動精神,弘揚(yáng)主動精神,就要求教師啟發(fā)式教學(xué)。
第四,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我國的基礎(chǔ)教育在基礎(chǔ)知識、基本技能掌握上做得非常好,也得到了世界性的公認(rèn),但是在能力培養(yǎng)上還需要進(jìn)一步努力。知識是重要的,但是知識不能成為限制人們思維空間的東西,而應(yīng)該成為人們進(jìn)一步認(rèn)識世界、改造世界、發(fā)展能力的基礎(chǔ)。不是把人作為一個知識的容器,而應(yīng)該把知識融入人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,能夠活化起來。同時(shí),創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力對我們來說尤為重要。這些年來,我國經(jīng)濟(jì)增長迅速相當(dāng)程度上是靠勞動力的價(jià)位優(yōu)勢,但是縱觀全球,不能靠廉價(jià)勞動力的優(yōu)勢成為世界一流國家,所以我們不僅要有“中國制造”,我們還要有“中國創(chuàng)造”。
第五,著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展。教是為了不教,不僅要讓學(xué)生學(xué)會,更讓學(xué)生會學(xué),不僅給學(xué)生知識,更要給學(xué)生打開知識大門的鑰匙。在這樣一個時(shí)代,我國的基礎(chǔ)教育一定要培養(yǎng)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展的能力。
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