教師資格證筆試小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力單選題1（八）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-23 10:45 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子就已經(jīng)提出了因材施教的教育理論，時(shí)至今日，這一教育理論仍然受到教育界廣泛推崇，這主要體現(xiàn)了教育的( )。

A.永恒性

B.繼承性

C.歷史性

D.階級(jí)性

【答案】B

【解析】

永恒性是指教育是新生一代的成長(zhǎng)和社會(huì)生活的延續(xù)與發(fā)展不可缺少的手段，為一切人、一切社會(huì)所必需，與人類社會(huì)共始終，是人類社會(huì)的永恒范疇。繼承性是指不同歷史時(shí)期的教育前赴后繼，后一時(shí)期的教育是對(duì)前一時(shí)期教育的繼承與發(fā)展。歷史性是指不同的歷史階段教育具有不同的內(nèi)容和特點(diǎn)。階級(jí)性是指在階級(jí)社會(huì)里教育都代表特定階級(jí)的利益為特定階級(jí)利益服務(wù)。題干中說(shuō)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子就已經(jīng)提出了因材施教的教育理論，時(shí)至今日，這一教育理論仍然受到教育界的廣泛推崇說(shuō)明我們?cè)诶^承前人的精華，體現(xiàn)的是繼承性。故本題選B。

2.洛克的“白板說(shuō)”主張，人出生時(shí)的心靈如一張白紙，沒(méi)有任何痕跡，一切的觀念和知識(shí)都起于后來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。華生則表示只要給他一些健康的嬰兒，他可以把這些嬰兒培養(yǎng)成想要的樣子。兩人言論的共同之處在于( )。

A.否認(rèn)了教育對(duì)人的影響

B.夸大了教育對(duì)人的影響

C.認(rèn)為遺傳對(duì)人的發(fā)展具有主導(dǎo)作用

D.無(wú)視了教育的長(zhǎng)期性

【答案】B

【解析】

洛克和華生都屬于環(huán)境決定論者，環(huán)境決定論否定人的生物遺傳素質(zhì)在兒童發(fā)展中所起的作用，確信在兒童發(fā)展過(guò)程中，是其后天的生活經(jīng)歷和環(huán)境影響在起決定的作用?？浯罅私逃龑?duì)人的影響。故本題選B。

3.在教育目的的問(wèn)題上，教育家盧梭的主張?bào)w現(xiàn)的是( )。

A.社會(huì)效益論思想

B.教育無(wú)目的論思想

C.社會(huì)本位論思想

D.個(gè)人本位論思想

【答案】D

【解析】

個(gè)人本位論主張確定教育目的應(yīng)從人的本性、本能需要出發(fā)，使人的本性和本能得到高度發(fā)展。盧梭提出“消極教育”，指反對(duì)壓抑兒童的個(gè)性，反對(duì)束縛兒童的自由，反對(duì)強(qiáng)制灌輸，反對(duì)嚴(yán)酷的紀(jì)律和體罰，要讓兒童遵循自然、率性發(fā)展。所以他的觀點(diǎn)符合個(gè)人本位論的觀點(diǎn)。A選項(xiàng)社會(huì)效益是指最大限度地利用有限的資源滿足社會(huì)上人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。故本題選D。

4.學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)了課外活動(dòng)能( )。

A.照顧學(xué)生的個(gè)別差異

B.使學(xué)生能夠接觸社會(huì)

C.促進(jìn)校園文化的建設(shè)

D.約束學(xué)生的課堂行為

【答案】A

【解析】

在課外、校外教育中，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和現(xiàn)有知識(shí)水平選擇參加不同的活動(dòng)。課外活動(dòng)能滿足學(xué)生的不同要求，能激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好及參與的積極性，也有利于教師根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好因材施教，照顧了學(xué)生的個(gè)別差異。故本題選A。

5.班主任通過(guò)分析學(xué)生的作文了解和研究學(xué)生，他所采取的方法是( )。

A.觀察法

B.談話法

C.學(xué)生作品分析法

D.調(diào)查法

【答案】C

【解析】

班主任了解學(xué)生的方法包括：作品分析法、觀察法、談話法、調(diào)查法、問(wèn)卷法。其中，作品分析法，又稱書(shū)面材料分析法，指教師通過(guò)閱讀班級(jí)學(xué)生的各種書(shū)面材料來(lái)獲取有關(guān)學(xué)生的信息，包括記載學(xué)生各種情況的登記表、統(tǒng)計(jì)表和學(xué)生活動(dòng)成果記錄表等。題干中，分析學(xué)生作文，屬于學(xué)生作品分析法。故本題選C。