教師資格考試教育起源

https://jiaoshi.huatu.com 2022-11-25 11:29 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、考情分析

從小學(xué)教育教學(xué)知識與能力的角度來看，教育起源屬于常見知識點(diǎn)，建議大家以客觀題的方式備考。故接下來我們就針對教育起源進(jìn)行詳細(xì)闡述。

大家需要記住每個起源說的主要觀點(diǎn)以及代表人物等。難點(diǎn)在于了解每個觀點(diǎn)正確與否。而要評價某一起源觀點(diǎn)，則要與教育的本質(zhì)相比較。所以在講解起源說之前，我們來復(fù)習(xí)下什么是教育的本質(zhì)?——教育的本質(zhì)是教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動。故教育具備目的性、育人性以及社會性。

二、生物起源說

生物起源說的主要觀點(diǎn)是教育的產(chǎn)生完全來自動物的生存本能。這個觀點(diǎn)認(rèn)為教育來自動物，故沒有體現(xiàn)育人性。另外，認(rèn)為教育來自本能，所以也沒有體現(xiàn)社會性?？傊撚^點(diǎn)是錯誤的，但也有其地位——生物起源說是被認(rèn)為第一個正式提出的教育起源學(xué)說。其代表人物有沛西·能和利托爾諾。因為在考試中，常以匹配的考法出現(xiàn)，所以可以用口訣記憶“本能生利息”：“本能”指生存本能，“生”指生物，“利”指利托爾諾，“息”指沛西·能。

三、心理起源說

心理起源說的主要觀點(diǎn)是教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識模仿。這個觀點(diǎn)認(rèn)為教育來自兒童的無意識模仿，能夠體現(xiàn)育人性，但仍然不具備社會性。所以總的來說，該觀點(diǎn)是錯誤的。其代表人物是孟祿。同理，可以用口訣記憶“心理仿夢露”：“心理”指心理起源說，“仿”指無意識模仿，“夢露”指孟祿。

四、兩者對比

從教育本質(zhì)來看，生物起源說和心理起源說兩個起源說都是錯誤的。但是這兩者的區(qū)別還需要大家進(jìn)一步掌握。共同點(diǎn)：兩者都沒有體現(xiàn)社會性。區(qū)別點(diǎn)：生物起源說認(rèn)為教育來源于動物，不具備育人性，而心理起源說認(rèn)為教育來自人類，體現(xiàn)了育人性。很明顯，育人性這點(diǎn)也是心理起源說相比于生物起源說的進(jìn)步點(diǎn)。

五、勞動起源說

勞動起源說的主要觀點(diǎn)是教育起源于勞動過程中社會生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一。在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的。蘇聯(lián)的教育學(xué)家以及我國的教育學(xué)家大都認(rèn)可這一觀點(diǎn)。所以總的來說，該觀點(diǎn)被認(rèn)為是唯一正確的起源學(xué)說。其代表人物是米丁斯基和凱洛夫。同理，可以用口訣記憶“米凱愛勞動”：“米”指米丁斯基，“凱”指凱洛夫，“勞動”指勞動起源說。

六、題目練習(xí)

【單項選擇題】“教育既無須周密的考慮使它產(chǎn)生，也無須科學(xué)予以指導(dǎo)，它是扎根于本能的不可避免的行為。”這種說法體現(xiàn)了教育起源說法中的( )。

A.神話起源說 B.生物起源說 C.心理起源說 D.勞動起源說

【答案】B。解析：本題考查教育起源的理論及對應(yīng)觀點(diǎn)。生物起源說認(rèn)為教育起源于動物界的生存本能，代表人物有沛西·能和利托爾諾。題干中的說法強(qiáng)調(diào)教育是一種本能的行為，體現(xiàn)了人的天性。該說法體現(xiàn)了生物起源說。故正確答案為B。