https://jiaoshi.huatu.com 2022-11-09 16:40 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
1.能夠說(shuō)出澳大利亞的自然和人文概況,結(jié)合地圖和資料對(duì)比分析澳大利亞區(qū)域差異。
2.通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的方式,提高自主探究、合作研討地理問(wèn)題的能力。
3.通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,樹(shù)立正確的人地觀和可持續(xù)發(fā)展理念。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】澳大利亞的地形和氣候特點(diǎn)。
【難點(diǎn)】澳大利亞的區(qū)域差異。
三、教學(xué)過(guò)程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
談話導(dǎo)入。用一段文字對(duì)澳大利亞進(jìn)行描述“這個(gè)國(guó)家被稱(chēng)為騎在羊背上的國(guó)家和坐在礦車(chē)上的國(guó)家,有美麗迷人的大堡礁,有可愛(ài)古老的樹(shù)袋熊……”,學(xué)生猜想是澳大利亞,進(jìn)而導(dǎo)入新課。
環(huán)節(jié)二:新課教學(xué)
(一)概況
1.位置和組成
教師PPT展示《澳大利亞地形圖》學(xué)生讀圖并思考以下問(wèn)題。
【問(wèn)題】澳大利亞的位置和組成?(提醒學(xué)生可以結(jié)合教材后附的世界地圖觀察澳大利亞的位置)。
【師生活動(dòng)】澳大利亞位于南半球,東臨太平洋,西鄰印度洋,包括澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞島和附近的一些小島。
2.人口和人種
【教師活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P78第二段找出人口和人種概況。
【師生活動(dòng)】學(xué)生回答人口有2223萬(wàn),92%是白色人種。教師適時(shí)點(diǎn)撥,主要是受到殖民環(huán)境的影響,主要是英國(guó)人后裔,所以主要是白色人種。
(二)區(qū)域差異明顯
教師PPT展示《澳大利亞氣候分布圖》和《澳大利亞地形圖》,學(xué)生讀圖回答。
【問(wèn)題】
(1)澳大利亞的地形類(lèi)型是什么,如何分布的?
(2)主要的氣候類(lèi)型有哪些,分布規(guī)律是怎樣的?
【學(xué)生回答】
(1)地形類(lèi)型主要有高原、平原和山地。東部是山地,中部是平原,西部是高原。
(2)澳大利亞以熱帶沙漠氣候和熱帶草原氣候?yàn)橹?,呈半環(huán)狀分布。
【教師總結(jié)】澳大利亞的東部是山地,中部是平原,西部是高原,地形東、中、西部差異明顯;主要?dú)夂蝾?lèi)型有熱帶沙漠氣候和熱帶草原氣候,呈半環(huán)狀分布,氣候從沿海到內(nèi)陸性質(zhì)越來(lái)越干旱,沿海和內(nèi)陸差異明顯。
【教師活動(dòng)】指導(dǎo)學(xué)生再次閱讀課本,找出澳大利亞的城市和人口主要分布在哪兒?
【學(xué)生回答】東部沿海地區(qū)。
【教師總結(jié)】澳大利亞的城市和人口主要分布在東部沿海地區(qū),東部和西部分布差異大。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
【教師活動(dòng)】讓學(xué)生對(duì)比《澳大利亞地形圖》和《氣候類(lèi)型分布圖》,思考澳大利亞的地形和氣候的分布有什么關(guān)系?
(1)山地偏居大陸東岸,阻礙太平洋暖濕氣流西進(jìn),廣大內(nèi)陸地區(qū)因此干燥,熱帶沙漠氣候和熱帶草原氣候分布廣大。
(2)地形單調(diào),無(wú)氣候障礙,使中西部氣候類(lèi)型漸變,氣候類(lèi)型分布呈半環(huán)狀。
(3)大陸輪廓東西寬、南北窄,增加了副高控制的面積且南北各地受熱狀況差異小,導(dǎo)致澳大利亞氣候普遍暖熱。
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
小結(jié):請(qǐng)學(xué)生回顧總結(jié)本節(jié)的知識(shí)要點(diǎn)。
作業(yè):澳大利亞又被稱(chēng)為“世界活化石博物館”,請(qǐng)同學(xué)們課下搜集資料,說(shuō)明該名稱(chēng)的由來(lái)。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)
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