教師資格面試試講高中物理《三種宇宙速度》試講教案

https://jiaoshi.huatu.com 2022-11-08 17:33 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

《三種宇宙速度》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)生能夠明確第一宇宙速度的推導(dǎo)和三種宇宙速度的數(shù)值。

2.通過師生共同探討研究，提升歸納總結(jié)能力。

3.經(jīng)歷分析和解決問題的過程，體會(huì)物理學(xué)的研究方法，體會(huì)物理和現(xiàn)代科技的聯(lián)系。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】三種宇宙速度。

【難點(diǎn)】第一宇宙速度的推導(dǎo)。

三、教學(xué)過程

(一)新課導(dǎo)入

教師在上課前在多媒體上展示衛(wèi)星發(fā)射的視頻，讓學(xué)生思考衛(wèi)星發(fā)射的過程中需要燃料提供很大的速度，那么如果發(fā)射速度不同對(duì)于衛(wèi)星會(huì)又怎么樣的影響?學(xué)生產(chǎn)生疑惑，由此引入新課《三種宇宙速度》。

(二)新課講授

1.第一宇宙速度

教師提問學(xué)生，對(duì)于衛(wèi)星的運(yùn)行速度有怎樣的特點(diǎn)，學(xué)生經(jīng)過對(duì)于前面開三定律的學(xué)習(xí)能夠得出高軌低俗，近地衛(wèi)星的速度大于原地衛(wèi)星。教師繼續(xù)引導(dǎo)，那么對(duì)于繞地衛(wèi)星在進(jìn)行研究的過程中可以利用近地衛(wèi)星的特點(diǎn)進(jìn)行求解。教師在多媒體上呈現(xiàn)出地球的質(zhì)量、半徑等相關(guān)條件，讓學(xué)生以小組討論的方式利用萬有引力定律公式列出速度，學(xué)生經(jīng)過代值計(jì)算能夠得出第一宇宙速度的數(shù)值，教師強(qiáng)調(diào)其名稱和物理意義。

2.第二、三宇宙速度

教師通過多媒體播放教材中的動(dòng)圖，讓學(xué)生進(jìn)一步感受三種衛(wèi)星的軌跡區(qū)別，就此介紹第二、三宇宙速度的數(shù)值和意義。

(三)鞏固提高

教師采用表格連線的方式加深學(xué)生對(duì)于本節(jié)課知識(shí)的理解。

(四)小結(jié)作業(yè)

1.小結(jié)：教師通過提問的形式回顧總結(jié)本節(jié)知識(shí)。

2.作業(yè)：課下查閱資料，了解關(guān)于同步衛(wèi)星的相關(guān)特點(diǎn)。

四、板書設(shè)計(jì)