2022年中小學(xué)語文教師招聘文學(xué)理論考點(diǎn)單選題

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-19 13:39 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.( )的產(chǎn)生標(biāo)志著人類理性思維的逐漸覺醒，人們開始有意識(shí)地運(yùn)用聯(lián)想和想象去表現(xiàn)從生活中感悟出來的哲理。

A.寓言 B.童話

C.詩歌 D.戲劇

2.文學(xué)審美含義的脫穎而出，在中國(guó)大致是哪一時(shí)期?( )。

A.秦漢時(shí)期 B.魏晉時(shí)期

C.唐宋時(shí)期 D.宋元時(shí)期

3.孔子當(dāng)年游齊，聞《韶》樂竟然“三月不知肉味”，這是文學(xué)接受活動(dòng)中的( )效果。

A.領(lǐng)悟 B.延留

C.凈化 D.共鳴

4.( )指文學(xué)中具有一定生活景象，與詩人抒發(fā)的某種思想感情相融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。

A.意境 B.心境

C.情境 D.夢(mèng)境

5.所謂共鳴，是指( )。

A.讀者通過設(shè)身處地、推己及人等方式，對(duì)作品所表現(xiàn)的種種情感進(jìn)行體會(huì)和猜想。

B.讀者經(jīng)由符號(hào)向意象轉(zhuǎn)換，使作品的藝術(shù)形象在頭腦中重新顯現(xiàn)出來的心理活動(dòng)過程。

C.讀者為作品中的藝術(shù)形象所打動(dòng)，與藝術(shù)形象產(chǎn)生了一定的認(rèn)同和感應(yīng)，達(dá)到主客體之間的契合一致和情感交流。

D.讀者對(duì)文學(xué)作品的意義、價(jià)值和優(yōu)缺點(diǎn)所作出的審美評(píng)價(jià)。

6.王國(guó)維先生曾在《人間詞話》中提出治學(xué)的三種境界，下列有關(guān)這三種境界的排序正確的是( )。

①昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路

②眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

③衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

A.②①③ B.③②①

C.②③① D.①③②

7.“《歸去來兮辭》”此處的“辭”指的是( )。

A.推辭 B.辭別

C.言辭，詞句 D.一種文體

8.下列說法正確的一項(xiàng)是( )。

A.小說以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。故事起因、經(jīng)過和結(jié)果是小說的三要素。

B.詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。我國(guó)古詩按內(nèi)容分為五言詩和七言詩。

C.寓言是一種用比喻性的故事來寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。

D.童話，兒童文學(xué)的一種體裁，都以動(dòng)物或植物為主人公，通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。

9.《茶花女》中對(duì)瑪格麗特這樣描寫：“當(dāng)她出現(xiàn)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)腦袋此起被伏，連舞臺(tái)上的演員也對(duì)著她望，她僅僅一露面就使觀眾這樣騷動(dòng)。”從描寫的角度而言，這是( )。

A.正面描寫 B.間接描寫

C.主觀描寫 D.客觀描寫

10.下列關(guān)于文學(xué)作品結(jié)構(gòu)的說法中，不正確的一項(xiàng)是( )。

A.文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)是指文學(xué)作品內(nèi)容的組織方式和總體安排，它與情節(jié)是相同的概念。

B.材料的先后順序、詳略比例都屬于文學(xué)作品結(jié)構(gòu)的范疇。

C.作品結(jié)構(gòu)的安排在富于變化中保持和諧統(tǒng)一，在相對(duì)完整中給讀者留下充分發(fā)揮想象的自由空間。

D.作品結(jié)構(gòu)的安排要服從表現(xiàn)主題的需要，同時(shí)也要服從人物塑造和意境創(chuàng)設(shè)的需要。

答案解析

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