2022年中小學(xué)教師招聘語文科目新課標(biāo)中學(xué)選擇題1

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-18 11:49 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.C【解析】

《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》提出：工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。C選項(xiàng)中“文學(xué)性”是錯(cuò)誤的。

故本題選C。

2.D【解析】

D項(xiàng)，本題主要是引導(dǎo)學(xué)生品味小說語言，并未涉及“古今中外優(yōu)秀小說進(jìn)行比較研究或?qū)ｎ}研究”。D項(xiàng)是選修課程中“小說和戲劇”的目標(biāo)。

故本題選D。

3.C【解析】

A項(xiàng)，自主寫作，自由表達(dá)，以負(fù)責(zé)的態(tài)度陳述自己的看法。B項(xiàng)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，不必統(tǒng)一。D項(xiàng)，能夠在辯論中積極主動(dòng)地發(fā)言，恰當(dāng)而敏捷地應(yīng)對(duì)和辯駁。故本題選C。

4.A【解析】

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出：學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過程中進(jìn)行。

故本題選A。

5.C【解析】

A項(xiàng)，《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》課程基本理念的第二條“正確把握語文教育特點(diǎn)”中指出：“語文課程是實(shí)踐性課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐。”

B項(xiàng)，《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》課程基本理念的第二條“正確把握語文教育特點(diǎn)”中指出：“語文課程是學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用祖國(guó)語言文字的課程，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不有。因而，應(yīng)該讓學(xué)生多讀多寫，日積月累，在大量的語文實(shí)踐中體會(huì)、把握運(yùn)用語文的規(guī)律。”

C項(xiàng)，《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》課程基本理念的第二條“正確把握語文教育特點(diǎn)”中指出：“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神世界的影響是廣泛而深刻的，學(xué)生對(duì)語文材料的感受和理解又往往是多元的。”

D項(xiàng)，《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》課程基本理念的第二條“正確把握語文教育特點(diǎn)”中指出：“語文課程應(yīng)特別關(guān)注漢語言文字的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生識(shí)字寫字、閱讀、寫作、口語交際和思維發(fā)展等方面的影響，在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力。”

故本題選C。