2022年中小學(xué)教師招聘語(yǔ)文科目新課標(biāo)中學(xué)選擇題1

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-18 11:49 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 1.下列各句中，表述不正確的一句是( )。

A.語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì)最重要的交際工具和信息載體，是人類(lèi)文化的重要組成部分。

B.語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。

C.語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)是工具性與文學(xué)性的統(tǒng)一。

D.語(yǔ)言構(gòu)建與運(yùn)用是語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)。

2.下列對(duì)案例中體現(xiàn)的高中語(yǔ)文課程目標(biāo)的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。

[案例]人教版《高中語(yǔ)文(必修3)》課文《祝?！返?ldquo;研討與練習(xí)”第二題：“聯(lián)系課文內(nèi)容，分析以下句段：1.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。(能不能改成“她一手提著一個(gè)內(nèi)中放了一個(gè)空的破碗的竹籃，一手拄著一支比她更長(zhǎng)的下端開(kāi)了裂的竹竿：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了”?為什么?)”

A.語(yǔ)文教學(xué)要培養(yǎng)良好的現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)感，學(xué)習(xí)在語(yǔ)境中品味文學(xué)語(yǔ)言的內(nèi)涵。

B.發(fā)展獨(dú)立閱讀的能力，培養(yǎng)質(zhì)疑探究的習(xí)慣，增強(qiáng)思維的嚴(yán)密性、深刻性。

C.品味小說(shuō)語(yǔ)言，深入領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)涵，體驗(yàn)人物的命運(yùn)遭遇和內(nèi)心世界。

D.引導(dǎo)學(xué)生嘗試對(duì)古今中外優(yōu)秀小說(shuō)進(jìn)行比較研究或?qū)ｎ}研究。

3.依據(jù)《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》，下列關(guān)于普通高中語(yǔ)文必修課程學(xué)習(xí)要求的表述，正確的一項(xiàng)是( )。

A.自主寫(xiě)作，自由表達(dá)，以自由的態(tài)度陳述看法。

B.能在老師的指導(dǎo)下統(tǒng)一選擇閱讀材料，讀整本書(shū)。

C.注重個(gè)性閱讀，學(xué)習(xí)探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀。

D.在活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)言攻擊他人，積極地應(yīng)對(duì)和辯駁。

4.語(yǔ)文學(xué)習(xí)發(fā)展的主體是( )。

A.學(xué)生 B.教師

C.家長(zhǎng) D.學(xué)生和教師

5.某教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》，對(duì)語(yǔ)文教育的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)是( )。

A.語(yǔ)文課程是實(shí)踐性課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。

B.語(yǔ)文課程是學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的課程，學(xué)習(xí)資源無(wú)處不在。

C.學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的感受和理解是單一的。

D.在教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感和整體把握的能力。

答案解析

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