教師資格每日一練2022年（10月11日）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-11 09:23 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.3—4歲兒童所處的性別角色發(fā)展階段是( )。

A.自我認(rèn)識為中心的發(fā)展階段

B.初步掌握的性別角色階段

C.刻板地認(rèn)識發(fā)展階段

D.已經(jīng)認(rèn)識性別階段

2.下列選項中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是( )。

A.對兒童態(tài)度積極肯定，對兒童提出明確要求

B.傾向拒絕和漠視孩子

C.對兒童缺乏基本關(guān)注

D.不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制協(xié)調(diào)自己的一切行為

3.在性別角色發(fā)展的過程中，5歲的孩子可能出現(xiàn)的情況是( )。

A.不知道自己的性別

B.有明顯的自我中心

C.認(rèn)為男孩子穿裙子也很好

D.認(rèn)為男孩要膽大，女孩要文靜

4.兒童親社會能力的萌芽期是( )。

A.1歲左右

B.2歲左右

C.3歲左右

D.4歲左右

5.( )是兒童親社會行為產(chǎn)生的前提，也可以作為產(chǎn)生親社會行為的主要動機。

A.宣泄

B.領(lǐng)悟

C.移情

D.強化

答案及解析：
1.【答案】A 【解析】兒童性別角色發(fā)展階段分別是2—3歲知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識；3—4歲自我中心地認(rèn)識性別角色；5—7歲刻板地認(rèn)識性別角色。故本題選A。
2.【答案】A 【解析】美國心理學(xué)家戴安娜·鮑姆林德提出了家庭教養(yǎng)方式的兩個維度，即要求性和反應(yīng)性。根據(jù)這兩個維度，可以把教養(yǎng)方式分為權(quán)威型、專制型、溺愛型和忽視型四種。權(quán)威型：父母善于與孩子交流，支持孩子的正當(dāng)要求，尊重孩子的需要，常對孩子提出明確而又合理的要求，將控制、引導(dǎo)性的訓(xùn)練與積極鼓勵兒童的自主性和獨立性相結(jié)合，孩子的獨立性、主動性、自我控制信心、探索性等方面發(fā)展較好。故本題選A。
3.【答案】D 【解析】幼兒性別角色的認(rèn)識階段：2—3歲：知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識；3—4歲：自我中心地認(rèn)識性別角色，BC選項處于該階段；5—7歲：刻板地認(rèn)識性別角色。本題D項認(rèn)為男孩要膽大，女孩要文靜屬于刻板地認(rèn)識性別角色的階段。故本題選D。
4.【答案】B 【解析】親社會行為的發(fā)展是兒童道德發(fā)展的核心問題。學(xué)前兒童親社會行為的發(fā)展階段與特點：（1）親社會行為的萌芽（2歲左右）；（2）各種親社會行為迅速發(fā)展，并出現(xiàn)明顯個別差異（3—6、7歲）。故本題選B。
5.【答案】C 【解析】移情是指從他人角度考慮問題，是親社會行為的動力基礎(chǔ)、前提或動機。無論是社會生活環(huán)境，還是具體生活環(huán)境的影響，最終都要通過兒童的移情而起作用。移情是導(dǎo)致親社會行為最根本、最內(nèi)在的因素。故本題選C。

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