https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-29 16:21 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
三、填空題
1.普通高中美術(shù)課程按照美術(shù)門類將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為美術(shù)鑒賞、繪畫、__________、__________、設(shè)計(jì)、工藝和__________七個(gè)學(xué)習(xí)板塊。
2.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》在原來標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上修訂后,將課程類別調(diào)整為必修課程、__________和選修課程。
3.美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括:__________、__________、__________、__________、__________。
4.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》從文化角度分析和理解美術(shù)作品,認(rèn)同并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀___________文化,尊重文化多樣性。
5.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》指出:每位學(xué)生必須修習(xí)美術(shù)課程____________學(xué)時(shí),以獲得3個(gè)基本學(xué)分。
四、判斷題
1.美術(shù)是人類文化最早和最重要的載體之一,運(yùn)用美術(shù)形式傳遞情感和思想,是整個(gè)人類歷史中的一種重要的文化行為。 ( )
2.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》提出,普通高中美術(shù)課程以立德樹人為根本任務(wù)。 ( )
3.認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美術(shù)的文化內(nèi)涵及獨(dú)特藝術(shù)魅力,堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),堅(jiān)定文化自信,屬于美術(shù)核心素養(yǎng)中圖像識(shí)讀的范疇。 ( )
4.美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)不是簡(jiǎn)單的學(xué)科知識(shí)與技能,而是將美術(shù)學(xué)科或跨學(xué)科知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的整合。 ( )
5.根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》的教學(xué)建議,普通高中的美術(shù)課程的所有學(xué)習(xí)模塊都可以讓學(xué)生自主選修。 ( )
五、簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》學(xué)業(yè)質(zhì)量水平與考試評(píng)價(jià)的關(guān)系。
2.結(jié)合《高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》課程性質(zhì),簡(jiǎn)述美術(shù)的社會(huì)作用和價(jià)值。
六、論述題
1.美術(shù)核心素養(yǎng)的內(nèi)容是什么?作為一名老師,談?wù)勀銓?duì)核心素養(yǎng)目標(biāo)下美術(shù)鑒賞的教學(xué)理解。
1.【答案】A
【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》修訂工作的指導(dǎo)思想和基本原則中的基本原則第二條指出:“堅(jiān)持反映時(shí)代要求。反映先進(jìn)的教育思想和理念,關(guān)注信息化環(huán)境下的教學(xué)改革,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,著力發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新變化、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步新成果,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容和話語(yǔ)體系,反映新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論和建設(shè)新成就。”故本題選A。
2.【答案】D
【解析】根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》中課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)依據(jù):依據(jù)黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù),構(gòu)建學(xué)科核心素養(yǎng)本位的美術(shù)課程體系。本課程設(shè)置了體現(xiàn)美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的課程目標(biāo),確定了適應(yīng)高中生身心特征和發(fā)展需求的課程內(nèi)容,提出了適合美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)與評(píng)價(jià)方式以及相應(yīng)的支持方式,以期構(gòu)建新時(shí)代中國(guó)特色普通高中美術(shù)課程體系。故本題選D。
3.【答案】A
【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》課程性質(zhì)指出:美術(shù)是運(yùn)用一定的媒材及技術(shù)表現(xiàn)人的需求、想象、情感和思想的藝術(shù)活動(dòng)。美術(shù)與社會(huì)文明、人的發(fā)展密切聯(lián)系,是人類最早和最基本的活動(dòng)之一。故本題選A。
4.【答案】C
【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》指出:“美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括圖像識(shí)讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美判斷、創(chuàng)意實(shí)踐和文化理解。美術(shù)表現(xiàn)是指運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代媒材、技術(shù)和美術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)造視覺形象。”故本題選C。
5.【答案】A
【解析】根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020修訂》的核心素養(yǎng)內(nèi)容,圖像識(shí)讀指對(duì)美術(shù)作品、圖形、影像及其他視覺符號(hào)的觀看、識(shí)別和解讀。故本題選A。
6.【答案】D
【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》指出:美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)主要包括圖像識(shí)讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美判斷、創(chuàng)意實(shí)踐和文化理解。故本題選D。
7.【答案】C
【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》課程內(nèi)容指出:美術(shù)鑒賞是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行觀察、體驗(yàn)、聯(lián)想、鑒別與評(píng)價(jià),獲得審美經(jīng)驗(yàn),提高藝術(shù)品位的美術(shù)活動(dòng)。故本題選C。
8.【答案】A
【解析】根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》課程結(jié)構(gòu)指出:“美術(shù)鑒賞模塊是高中美術(shù)課程內(nèi)容中的必修課程。美術(shù)鑒賞是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行觀察、體驗(yàn)、聯(lián)想、鑒別與評(píng)價(jià),獲得審美經(jīng)驗(yàn),提高藝術(shù)品位的美術(shù)活動(dòng)。”B項(xiàng),選擇性必修課程主要包括繪畫、中國(guó)書畫、雕塑、設(shè)計(jì)、工藝及現(xiàn)代媒體藝術(shù)。C項(xiàng),選修課程主要包括美術(shù)史論基礎(chǔ)、速寫基礎(chǔ)、素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)及創(chuàng)作與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。D項(xiàng),重要的選修課程新課改里沒有這種說法。故本題選A。
9.【答案】D
【解析】數(shù)字媒體藝術(shù)是一個(gè)跨自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科,集中體現(xiàn)了“科學(xué)、藝術(shù)和人文”的理念。該領(lǐng)域目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域,涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、信息與通信技術(shù)等方面的知識(shí)。故本題選D。
10.【答案】D
【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》中指出:普通高中課程方案的要求,采用必修課程、選擇性必修課程與選修課程相結(jié)合的課程組織形式,增強(qiáng)課程的選擇性。本課程設(shè)置了必修課程、選擇性必修課程以及選修課程。選修課程是根據(jù)學(xué)生需求與升學(xué)考試要求設(shè)置的課程。必修課程主要是指美術(shù)鑒賞這一內(nèi)容,選擇性必修課程包括繪畫、中國(guó)書畫、雕塑、設(shè)計(jì)、工藝、新媒體藝術(shù),選修課程包括美術(shù)史論基礎(chǔ)、速寫基礎(chǔ)、素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、創(chuàng)作與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。D項(xiàng),工藝基礎(chǔ)屬于選擇性必修課程。故本題選D。
11.【答案】B
【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》教學(xué)設(shè)計(jì)建議第3條“創(chuàng)設(shè)引發(fā)探究行為的問題情境”指出:?jiǎn)栴}情境是指包含問題的現(xiàn)實(shí)情境。它能激勵(lì)學(xué)生有目的地選擇和獲取知識(shí)與技能,綜合運(yùn)用跨學(xué)科觀念、思維方式和探究技能發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題。因此,創(chuàng)設(shè)問題情境是學(xué)科核心素養(yǎng)本位美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和關(guān)鍵。故本題選B。
12.【答案】D
【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》教學(xué)評(píng)價(jià)建議強(qiáng)調(diào):在一個(gè)主題性美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)生需要完成學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)、進(jìn)行美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作美術(shù)作品等多項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。教師應(yīng)要求學(xué)生做好學(xué)習(xí)檔案袋,保存學(xué)習(xí)資料,記錄學(xué)習(xí)的全過程。其內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)任務(wù)書、研究報(bào)告、反映各種技能和特征的資料(如構(gòu)思設(shè)計(jì)、創(chuàng)作草圖、完成的作品)、工作進(jìn)展、創(chuàng)作過程日記、對(duì)作品的鑒賞與批評(píng)小論文、自我反思與評(píng)價(jià)表等。當(dāng)一個(gè)模塊的教學(xué)或一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),教師應(yīng)綜合學(xué)生學(xué)習(xí)檔案袋、各階段作業(yè)和綜合表現(xiàn)的得分,或加上對(duì)學(xué)生的描述性評(píng)語(yǔ),作出終結(jié)性評(píng)價(jià),恰當(dāng)?shù)嘏袛鄬W(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。故本題選D。
13.【答案】C
【解析】普通高中美術(shù)課程評(píng)價(jià)的主要目的是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,因此評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)多主體、開放性的特點(diǎn)。教學(xué)評(píng)價(jià)建議包括:(1)樹立學(xué)科核心素養(yǎng)本位的評(píng)價(jià)理念;(2)合理量化質(zhì)性評(píng)價(jià);(3)運(yùn)用學(xué)習(xí)檔案袋;(4)提供學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì);(5)發(fā)展學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)的能力。故本題選C。
14.【答案】A
【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》基本理念第3條“創(chuàng)設(shè)問題情境,倡導(dǎo)探究式美術(shù)學(xué)習(xí)”提出:鼓勵(lì)學(xué)生在信息化環(huán)境下,以自主、合作與探究等方式獲取知識(shí)和技能,形成創(chuàng)意和見解,學(xué)會(huì)用美術(shù)及跨學(xué)科的方式解決學(xué)習(xí)、生活和工作中的問題。故本題選A。
15.【答案】D
【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》基本理念包括:(1)培養(yǎng)美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展;(2)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性和選擇性,滿足個(gè)性需求;(3)創(chuàng)設(shè)問題情境,倡導(dǎo)探究式美術(shù)學(xué)習(xí);(4)運(yùn)用質(zhì)性評(píng)價(jià),著眼美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)。D項(xiàng),屬于“開發(fā)和利用課程資源建議”內(nèi)容。故本題選D。
二、多項(xiàng)選擇題
1.【答案】BCD
【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》課程內(nèi)容指出:美術(shù)鑒賞是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行觀察、體驗(yàn)、聯(lián)想、鑒別與評(píng)價(jià),獲得審美經(jīng)驗(yàn),提高藝術(shù)品位的美術(shù)活動(dòng)。故本題選BCD。
2.【答案】BCD
【解析】《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》指出,選擇性必修性課程包括:繪畫、中國(guó)書畫、雕塑、設(shè)計(jì)、工藝、現(xiàn)代媒體藝術(shù)。故本題選BCD。
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責(zé)任編輯:欣欣
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