2022中小學(xué)教師招聘筆試美術(shù)題-義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-29 16:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題

1.美術(shù)課程應(yīng)該在我國(guó)基礎(chǔ)教育課程體系中發(fā)揮更積極的作用，為國(guó)家培養(yǎng)具有人文精神、創(chuàng)新能力、( )和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。

A.素質(zhì)提高 B.審美情趣

C.審美品位 D.審美能力

2.美術(shù)課程以社會(huì)主義( )價(jià)值體系為導(dǎo)向，弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化，力求體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

A.精神 B.核心

C.道德 D.文明

3.美術(shù)以( )承載和表達(dá)人的思想觀念、情感態(tài)度和審美情趣，豐富人類(lèi)的精神和物質(zhì)世界。

A.繪畫(huà)介質(zhì) B.視覺(jué)形象

C.色彩和筆觸 D.造型手段

4.美術(shù)課程以視覺(jué)形象的( )為特征，是學(xué)校進(jìn)行美育的重要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的基礎(chǔ)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有不可替代的作用。

A.感知、理解和創(chuàng)造 B.欣賞、寫(xiě)生和創(chuàng)作

C.看、練習(xí)和創(chuàng)作 D.鑒賞、比較和創(chuàng)造

5.對(duì)于美術(shù)課程的性質(zhì)有以下幾種說(shuō)法。其中錯(cuò)誤的是( )。

A.美術(shù)課程凸顯視覺(jué)性 B.美術(shù)課程強(qiáng)調(diào)理論性

C.美術(shù)課程追求人文性 D.美術(shù)課程強(qiáng)調(diào)愉悅性

6.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》美術(shù)課程基本理念是：面向全體學(xué)生、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、關(guān)注文化與生活、( )。

A.注重審美能力 B.注重人文精神

C.注重表現(xiàn)能力 D.注重創(chuàng)新精神

7.“造型•表現(xiàn)”是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，其活動(dòng)方式更強(qiáng)調(diào)( )。

A.形成設(shè)計(jì)意識(shí) B.感受、欣賞和表達(dá)

C.綜合實(shí)踐能力與發(fā)展 D.自由表現(xiàn)、大膽創(chuàng)造

8.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中強(qiáng)調(diào)“物以致用”思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是( )。

A.造型·表現(xiàn) B.綜合·探索

C.欣賞·評(píng)述 D.設(shè)計(jì)·應(yīng)用

9.調(diào)查了解城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村的歷史，為自己所在社區(qū)的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)藍(lán)圖、制作模型并進(jìn)行展示，這個(gè)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)屬于( )。

A.造型·表現(xiàn) B.設(shè)計(jì)·應(yīng)用

C.欣賞·評(píng)述 D.綜合·探索

10.美術(shù)課程評(píng)價(jià)注重評(píng)價(jià)與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，尤其要加強(qiáng)形成性評(píng)價(jià)和( )。

A.自我評(píng)價(jià) B.等級(jí)評(píng)價(jià)

C.座談評(píng)價(jià) D.綜合評(píng)價(jià)

二、多項(xiàng)選擇題

1.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中，根據(jù)美術(shù)活動(dòng)方式可分為( )學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

A.造型·表現(xiàn) B.設(shè)計(jì)·應(yīng)用

C.欣賞·評(píng)述 D.綜合·探索

2.美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)大致可分為( )兩類(lèi)。

A.創(chuàng)作 B.繪畫(huà)

C.工藝 D.欣賞

3.以下屬于美術(shù)課程總目標(biāo)的是( )。

A.創(chuàng)意實(shí)踐與文化理解 B.過(guò)程與方法

C.知識(shí)與技能 D.情感、態(tài)度與價(jià)值觀

4.小學(xué)1-2年級(jí)的學(xué)生要通過(guò)嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過(guò)看看、( )等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。

A.聽(tīng)聽(tīng) B.想想

C.畫(huà)畫(huà) D.做做

5.我們應(yīng)該在( )方面對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

A.注重對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià) B.重視家長(zhǎng)的單向評(píng)價(jià)

C.采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生美術(shù)作業(yè) D.使用末尾淘汰制來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)

三、填空題

1.“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指學(xué)生通過(guò)對(duì)自然美、美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象等進(jìn)行觀察、描述和分析，逐步形成__________和__________的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

2.美術(shù)課程改革，重視__________和__________的改革，是本次課程改革的一個(gè)重要特點(diǎn)。

3.教師應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生__________性學(xué)習(xí)，進(jìn)行探索研究和合作交流。

4.美術(shù)課程評(píng)價(jià)重視美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、__________等方面的評(píng)價(jià)。

5.美術(shù)課程資源主要包括__________、__________、__________和__________。

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責(zé)任編輯：欣欣