湖南教師資格筆試小學(xué)科目二沖刺“三部曲”

http://hunan.hteacher.net 2022-09-27 09:57 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

 一、梳理筆記

俗話說：“好記性不如爛筆頭”， 這充分說明筆記對于促進(jìn)學(xué)習(xí)的意義。因此，對于處在現(xiàn)階段的同學(xué)們而言，最重要的事情莫出其二。相信大家在備考的過程中多多少少會(huì)在自己教材及資料里面做上一些零散的筆記，當(dāng)然對于有的同學(xué)而言可能僅僅只是“悟空般的到此一游”，這都沒關(guān)系，因?yàn)?ldquo;亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”。做筆記的方式有很多，也很隨性，我們教資筆試小學(xué)科目二的題型主要有四類：單選題、簡答題、材料分析題以及教學(xué)設(shè)計(jì)題。由此大家要建立的沖刺筆記框架也就包含上述四部分。框架搭建好了，大家的任務(wù)就只需要從第一章第一節(jié)開始，直至最后一章最后一節(jié)，把每一章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容填充至相應(yīng)的框架里。

二、背誦記憶

背誦記憶，相信大家不會(huì)陌生，但凡是文科性質(zhì)的東西都需要這一步，教資筆試小學(xué)科目二也不例外。關(guān)于如何高效“有戰(zhàn)斗力”的背誦，每個(gè)人都有自己的理解和方法，我們給大家的建議就是重點(diǎn)關(guān)鍵詞背誦記憶法。無論是哪種題型，你只需要背誦記憶你所梳理筆記里面的重點(diǎn)關(guān)鍵詞即可。記住了這些，基本單選題沒問題，看到相應(yīng)的題目就基本能條件反射性地選出正確答案;簡答題也沒問題，答題的時(shí)候只需要圍繞關(guān)鍵詞，合理添加字?jǐn)?shù);材料題也基本沒問題，理論的關(guān)鍵詞先擺上去，再根據(jù)自己的理解進(jìn)行解釋，結(jié)合材料內(nèi)容即可。其實(shí)背誦記憶本質(zhì)上屬于梳理筆記的延伸，是把梳理的筆記以關(guān)鍵詞的形式再次進(jìn)行整理，把繁雜的筆記整理地更加條理簡單化的過程。這一部分是貫穿始終的，不能僅僅過一遍，而需要堅(jiān)持到考試前，可以安排在早上和晚上進(jìn)行。

三、刷題反饋

理論積攢太多不落到實(shí)處就像知識(shí)灑在篩子上，因此在梳理完筆記和背誦記憶之后，大家需要去把近3-5年的試題目做一做，在題目中夯實(shí)理論知識(shí)。當(dāng)遇到不會(huì)做或者不太理解的題目時(shí)，回過頭去書中或筆記當(dāng)中找一找知識(shí)的出處，這樣就能夠進(jìn)一步加深對知識(shí)的理解和印象了，也能夠檢測自己學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然，這里要給大家強(qiáng)調(diào)的是，試題不要一次性全部做完，留1-2套在考試前1-2天按照考試的規(guī)定時(shí)間進(jìn)行模擬自測，找準(zhǔn)考試的感覺和狀態(tài)。

總而言之，“一份耕耘，一份收獲”

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責(zé)任編輯：湖南分校