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2022年中小學(xué)教師招聘教綜學(xué)科筆試多項選擇題4

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-23 15:35 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】ABCD

【解析】本題考查非正式組織。非正式組織是源于班級組織的個人屬性層面的人際關(guān)系，是學(xué)生在共同的學(xué)習(xí)與活動中基于成員間的需求、能力、特點的不同，從個人的好感出發(fā)而自然形成的。非正式組織有四種類型：(1)積極型，這種群體的價值目標(biāo)與班級正式群體的價值目標(biāo)是一致的;(2)娛樂型，這種群體的主要目的是玩好、有趣;(3)消極型，這種群體的特征是自覺或不自覺地與班主任、班委發(fā)生對立;(4)破壞型，這種群體已經(jīng)游離出正式組織，沒有是非善惡標(biāo)準(zhǔn)，憑借一種所謂的江湖人的欲望、勇氣和膽量所作所為。故本題選ABCD。

2.【答案】BC

【解析】本題考查教學(xué)評價的類型。教學(xué)評價工作是十分復(fù)雜的。根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可以將教學(xué)評價分為不同的類型。(1)根據(jù)實施教學(xué)評價的時機(jī)不同，可以將教學(xué)評價分為準(zhǔn)備性評價、形成性評價和總結(jié)性評價;(2)根據(jù)對教學(xué)評價資料處理方式的不同，可以將教學(xué)評價分為常模參照評價和標(biāo)準(zhǔn)參照評價;(3)根據(jù)評價中所使用的測驗的來源不同，可以將測驗分為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)績測驗和教師自編測驗;(4)根據(jù)評價過程中獲取資料的方式不同，可以將教學(xué)評價分為量化的教學(xué)評價和質(zhì)化的教學(xué)評價。故本題選BC。

3.【答案】AC

【解析】本題考查杜威的教育理念。杜威認(rèn)為，教育即生活，教育即生長，教育即經(jīng)驗的改組或改造，并提出“學(xué)校即社會”和“從做中學(xué)”。B選項是陶行知的觀點。D選項是亞里士多德的觀點。故本題選AC。

4.【答案】ABCD

【解析】本題考查課外校外教育的組織形式。群眾性教育活動是一種面向多數(shù)或全體學(xué)生的帶有普及性質(zhì)的活動?；顒拥囊?guī)模常根據(jù)活動的目的、內(nèi)容而定。參加這種活動的人數(shù)較多，可以在短時間內(nèi)使較多的學(xué)生受到教育，同時對活躍學(xué)校生活，創(chuàng)造某種氣氛和一定的聲勢有很大的作用。群眾性活動的方式有集會活動，競賽活動，參觀、訪問、游覽和調(diào)查，文體活動，墻報和黑板報，社會公益勞動和主題系列活動等。故本題選ABCD。

5.【答案】BC

【解析】本題考查組織策略。組織策略是將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以構(gòu)造，形成更高水平的知識結(jié)構(gòu)的信息加工策略。組織策略主要有兩種：一種是歸類策略，用于概念、詞語、規(guī)則等知識的歸類整理;一種是綱要策略，主要用于對學(xué)習(xí)材料的結(jié)構(gòu)的把握。列提綱屬于組織策略里的綱要策略。A選項屬于復(fù)述策略，D選項屬于精加工策略。故本題選BC。