http://jiangxi.hteacher.net 2022-03-18 13:53 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
教學(xué)重、難點
方法一:知識層面是重點,技能方面是難點。
方法二:找出重點,難點是在重點的基礎(chǔ)上增加形容詞。
例如:
重點:運用色彩知識創(chuàng)作一幅作品。
難點:運用點染的方法創(chuàng)作一幅冷色調(diào)作品。
教學(xué)方法:講授法、合作探究法、欣賞法、情境法等。
教具準備:多媒體課件、教科書
教學(xué)過程:
1.導(dǎo)入
教師:創(chuàng)設(shè)XX情境,并設(shè)置如下導(dǎo)入語:“……”,從而揭示課題。
導(dǎo)入方式:情景導(dǎo)入法、圖片導(dǎo)入法、歌曲導(dǎo)入法、游戲?qū)敕?、問題導(dǎo)入法、影音導(dǎo)入法、故事導(dǎo)入法、實物導(dǎo)入法、背景知識導(dǎo)入法。
【解讀】
在導(dǎo)入新課時要選取恰當(dāng)?shù)姆椒▽?dǎo)入、抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣,達到“課未始,興已濃”的狀態(tài)。
2.新授
(1)感知知識點(一般中小學(xué)的教案,三個知識點就可以,而且知識點顯示出層級性來)
(2)理解知識點(本課的重點、難點)
(3)創(chuàng)作知識點(包含了學(xué)生創(chuàng)作思路引導(dǎo)和教師示范環(huán)節(jié))
【解讀】
(1)教師活動和學(xué)生活動,可以多樣性。
(2)感知、理解、創(chuàng)作,首先是三個遞進的過程;其次要注意書寫出具體感知、理解、創(chuàng)作的內(nèi)容是什么,比如初步感知動漫設(shè)計,深入探究動漫,最后設(shè)計的藝術(shù)形象。
(3)在理解環(huán)節(jié)中,如果知識點過多,可以增加活動一、活動二等環(huán)節(jié)來進行書寫教案。
(4)一定記得題目的要求,可以有三個以上的提問、學(xué)習(xí)活動、作業(yè)要求。
(5)創(chuàng)作知識點中包含了學(xué)生對創(chuàng)作思路的探究,也包含了教師示范。該環(huán)節(jié)中的教師示范可以單獨列出來。
3.練習(xí)
(1)練習(xí)內(nèi)容及要求;
(2)教師進行巡回指導(dǎo)。
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責(zé)任編輯:張欣
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