2022安徽中小學(xué)教師招聘考試備考115:中小學(xué)生心理發(fā)展特征

http://anhui.hteacher.net 2022-02-16 14:58 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一般特征	連續(xù)性與階段性、定向性與順序性、不平衡性、差異性
各階段特征
階段	主要特點(diǎn)
童年期（6、7歲—11、12歲）	對應(yīng)學(xué)段	小學(xué)階段
	主導(dǎo)活動	學(xué)習(xí)開始成為兒童的主導(dǎo)活動
	語言發(fā)展	口頭言語逐步過渡到書面言語
	思維發(fā)展	思維開始從具體形象思維為主過渡到以抽象邏輯思維為主；抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱（四年級）
	自我意識	自我意識增強(qiáng)，對自我有一定評價
	道德觀念	從直觀具體的、比較膚淺的認(rèn)識逐步過渡到比較抽象的、本質(zhì)的認(rèn)識；開始從動機(jī)與效果的統(tǒng)一來評價道德行為
少年期/心理斷乳期/危險期（11、12歲—14、15歲）	對應(yīng)學(xué)段	初中階段
	兩“半”	具有半成熟、半幼稚的特點(diǎn)
	生理發(fā)育	生理發(fā)育的第二個高峰期
	思維發(fā)展	抽象思維已占主導(dǎo)地位；并出現(xiàn)反省思維；思維的獨(dú)立性和批判性也有所發(fā)展，但仍帶有不少片面性和主觀性
	意志水平	心理活動隨意性增強(qiáng)
	情感發(fā)展	社會高級情感迅速發(fā)展
	道德行為	道德行為更加自覺，能通過具體的事實概括出一般倫理原則；常出現(xiàn)前后矛盾的行為
青年初期（14、15歲—17、18歲）	對應(yīng)學(xué)段	高中階段
	生理心理	生理上、心理上和社會性上向成人接近
	智力水平	智力水平接近成熟
	思維發(fā)展	抽象邏輯思維從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化；開始出現(xiàn)辯證思維
	意志行動	意志水平上也會出現(xiàn)和生活相脫節(jié)的幻想
	情感發(fā)展	與人生觀相聯(lián)系的情感占主導(dǎo)地位，道德感、理智感、美感都有了深刻的發(fā)展
	自我意識	形成了理智的自我意識，但自我肯定和自我否定常發(fā)生沖突

【試題示例】

1.【單選】心理學(xué)中“心理斷乳期”是指( )。

A.幼兒時期 B.童年時期C.少年時期 D.成年早期

1.【答案】C

【解析】本題考查的是不同心理發(fā)展階段的特點(diǎn)。在人的一生中，個體心理的發(fā)展既是一個連續(xù)的過程，也可以分為不同的階段。心理學(xué)家將個體的心理發(fā)展劃分為八個階段：乳兒期(0—1歲)、嬰兒期(1—3歲)、幼兒期(3—6、7歲)、童年期(6、7—11、12歲)、少年期(11、12—14、15歲)、青年期(14、15—25歲)、成年期(25—65歲)、老年期(65歲以后)。心理學(xué)家把少年擺脫父母監(jiān)督，成為獨(dú)立人的過程稱為“心理斷乳期”。故本題選C。

2.【判斷】少年期是個體從童年期向青年期過渡的時期，也是可塑性最強(qiáng)、接受教育最佳的時期。 ( )

2.【答案】×

【解析】少年期是個體從童年期向青年期過渡的時期。童年期又稱學(xué)齡初期，指個體從6、7歲到11、12歲的時期，這是人生發(fā)展的基礎(chǔ)時期，也是生長發(fā)育最旺盛、變化最快、可塑性最強(qiáng)、接受教育最佳的時期。故本題錯誤。