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教師資格證筆試科目三高中語文教學設計的基本內(nèi)容

https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-11 11:09 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

考試大綱規(guī)定：夠根據(jù)學生特點及教學內(nèi)容恰當選用教學媒體，整合多種教學資源，提高語文教學效率。

1.多媒體教學的誤區(qū)

(1)把教科書中的內(nèi)容直觀化，忽略了學生對文本的解讀

(2)注重多媒體教學的形式，忽略語文教學規(guī)律

(3)運用多媒體教學手段，忽略板書

2.多媒體教學的注意事項

(1)依據(jù)教學目標的需要和教學實際情況，恰當運用

(2)發(fā)揮多媒體在語文教學中的輔助作用，不可喧賓奪主

(3)多媒體教學手段與傳統(tǒng)教學手段應相得益彰

(七)教學過程

即教學的內(nèi)容、方法和步驟。教學過程的安排沒有固定的格式，但有一定的規(guī)律，要求要安排得恰當合理、符合學生的認識規(guī)律和邏輯規(guī)律。

具體來說有如下幾步：

1.導入新課

導入的設計要求精巧活潑，精確概括。導入意在激發(fā)學習興趣，為學習新知識作引子，考生要依據(jù)教學內(nèi)容和目標、學生年齡和心理特征等靈活運用不同的導入方式。

導入類型有溫故知新、開門見山、設置疑問、引起懸念、直觀演示等。

2.講授新課

要求針對不同教學內(nèi)容選擇不同的教學方法。包括如何提問、如何啟發(fā)、教師怎么教、學生怎么學、詳細步驟安排、需用時間等。

3.鞏固練習

要求練習設計精巧、有層次、有梯度、有密度，要考慮到進行的方式和所需時間。

4.歸納小結

要考慮怎樣進行，是教師還是學生歸納，以及所需時間等都要有合理的安排。

5.作業(yè)安排

要考慮布置哪些內(nèi)容，需不需要提示或解釋等。

(八)板書設計

即上課時準備寫在黑板上的內(nèi)容。板書要求具有科學性、整體性、條理性。

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責任編輯：張欣

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