您好,歡迎來(lái)到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教資備考指導(dǎo)之單元教學(xué)計(jì)劃制定及案例

http://m.shoucloud.cn 2022-02-07 13:46 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

3.單元體育教學(xué)計(jì)劃制訂的基本方法與步驟

(1)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材,明確單元的性質(zhì)。

(2)根據(jù)單元的性質(zhì),調(diào)整單元規(guī)模(確定的教學(xué)時(shí)數(shù))。

(3)根據(jù)某個(gè)單元教學(xué)設(shè)計(jì)原理,或者參照某個(gè)體育教學(xué)模式,設(shè)計(jì)出該單元教學(xué)過(guò)程,其具體的工作就是定出每次課的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

(4)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,補(bǔ)充到各節(jié)課中。

(5)確定某項(xiàng)教材的考核方法與評(píng)價(jià)方法。

4.單元體育教學(xué)計(jì)劃的案例(以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為主的常規(guī)單元教學(xué)計(jì)劃案例為主)

(1)跨越式跳高單元教學(xué)計(jì)劃案例

授課內(nèi)容

跨越式跳高

課時(shí):4

教學(xué)對(duì)象:水平三四學(xué)生

 

 

 

教學(xué)目標(biāo)

1.能夠說(shuō)出所學(xué)內(nèi)容的一些動(dòng)作方法和術(shù)語(yǔ),知道其基本鍛煉價(jià)值;掌握跨越式跳高項(xiàng)目的動(dòng)作方法,形成正確的跳躍姿勢(shì),改進(jìn)和提高跳躍動(dòng)作技術(shù),提高跳躍運(yùn)動(dòng)能力。

2.基本掌握簡(jiǎn)單的鍛煉方法,并在各種跳躍練習(xí)和體育鍛煉中運(yùn)用,發(fā)展靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)。

3.能夠關(guān)注自己跳躍運(yùn)動(dòng)能力的進(jìn)步幅度,學(xué)會(huì)分析和解決存在的問(wèn)題,面對(duì)困難不灰心、不退縮,勇于挑戰(zhàn)自我,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)

重點(diǎn):助跑的速度和節(jié)奏,助跑與起跳技術(shù)。

難點(diǎn):助跑與起跳銜接技術(shù),擺動(dòng)腿內(nèi)旋下壓,過(guò)桿動(dòng)作協(xié)調(diào)。

課次

主要內(nèi)容

學(xué)習(xí)目標(biāo)

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)組織

 

 

 

1.單腳跳躍游戲

 

 

2.踏跳練習(xí)

1.學(xué)生體會(huì)跳躍的樂(lè)趣,能夠說(shuō)出跨越式跳高的動(dòng)作構(gòu)成,掌握助跑和起跳動(dòng)作相銜接的技術(shù)動(dòng)作;

2.鍛煉學(xué)生的下肢力量和身體的協(xié)調(diào)性

 

重點(diǎn):起跳腿的蹬伸用力,兩臂配合上擺

 

難點(diǎn):身體協(xié)調(diào)用力

1.單腳跳躍游戲可以將學(xué)生分成四路縱隊(duì)進(jìn)行單腳跳繞桿接力;

2.踏跳練習(xí)

(1)上一步踏跳練習(xí);

(2)上三/五步踏跳練習(xí);

(3)擺動(dòng)腿腳尖觸小球練習(xí)(4)優(yōu)生展示

 

 

1.復(fù)習(xí)上步的踏跳

 

2.擺動(dòng)腿過(guò)橡皮筋練習(xí)

 

1.初步掌握擺動(dòng)腿過(guò)桿后內(nèi)旋下壓的動(dòng)作;

2.提高學(xué)生的靈敏素質(zhì)和彈跳能力

 

 

重點(diǎn):擺動(dòng)腿過(guò)桿后內(nèi)旋下壓,手臂上百制動(dòng)

 

難點(diǎn):擺動(dòng)腿過(guò)桿動(dòng)作協(xié)調(diào)

1.分組踏跳練習(xí)

2.擺動(dòng)腿過(guò)桿練習(xí)

(1)原地?cái)[動(dòng)腿練習(xí);

(2)擺動(dòng)腿過(guò)一根低橡皮筋(低欄架欄側(cè))練習(xí);

(3)擺動(dòng)腿過(guò)多根橡皮筋練習(xí);

3.跨越式跳皮筋游戲

 

 

 

 

 

1. 四角跳皮筋游戲

 

2. 過(guò)桿練習(xí)

 

1.在游戲中體會(huì)跨越式跳高的用途,體驗(yàn)跳躍的快樂(lè);

2.掌握過(guò)桿時(shí)擺動(dòng)腿內(nèi)旋,積極下壓;過(guò)桿后上體稍前傾并向橫桿方向扭轉(zhuǎn),起跳腿上擺、高抬外旋,兩腿相繼過(guò)桿動(dòng)作

 

 

重點(diǎn):起跳腿上擺、高抬外旋,過(guò)桿后身體側(cè)對(duì)橫桿

 

難點(diǎn):過(guò)桿動(dòng)作協(xié)調(diào)

1.四/八名學(xué)生在四個(gè)拐角拉一定高度的橡皮筋,其余學(xué)生呈四路縱隊(duì)依次進(jìn)行跨皮筋練習(xí)

2.起跳腿練習(xí)

(1)原地起跳腿過(guò)桿動(dòng)作的模仿練習(xí);

(2)過(guò)桿練習(xí)之起跳腿過(guò)橡皮筋練習(xí);

(3)完整跳橡皮筋練習(xí)

3.跨越式跳高過(guò)橫桿練習(xí)

 

 

1.墊步擺動(dòng)腿踢小球練習(xí)

2.跨越不同高度的橫桿

3. 跨越式跳高比賽

1.學(xué)生掌握跨越式跳高的動(dòng)作要點(diǎn),并能夠運(yùn)用跨越式跳高的動(dòng)作進(jìn)娛樂(lè)和比賽

2.發(fā)展學(xué)生的下肢力量和身體的協(xié)調(diào)性

3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)跳躍運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)

重點(diǎn):擺動(dòng)腿上抬、內(nèi)旋下壓

 

難點(diǎn):起跳腿上擺、高抬外旋,過(guò)桿后身體側(cè)對(duì)橫桿

1.學(xué)生呈四列縱隊(duì)用擺動(dòng)腿依次過(guò)一排懸掛小球練習(xí)

2.將學(xué)生按照同質(zhì)分組或者自行選擇四種不同高度的橫桿進(jìn)行跳躍練習(xí)

3.選擇比較事宜的統(tǒng)一高度進(jìn)行比賽,跳過(guò)橫桿人數(shù)多者獲勝,依次排名。

(2)行進(jìn)間雙手胸前傳接球單元教學(xué)案例

單元

目標(biāo)

1.學(xué)生建立行進(jìn)間雙手胸前傳接球的正確認(rèn)知,并運(yùn)用正確的方法完成動(dòng)作,進(jìn)一步提升體能水平      

2.學(xué)生能夠在練習(xí)中獲得成功體驗(yàn)并愿意參加籃球運(yùn)動(dòng)   

3.學(xué)生養(yǎng)成用心思考、不甘落后、團(tuán)結(jié)勇敢的意志品質(zhì)

課次

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

練習(xí)步驟

1

原地向移動(dòng)同伴傳球練習(xí)

重點(diǎn):提前量的判斷     

難點(diǎn):傳球準(zhǔn)確

(1)兩人原地定點(diǎn)傳接球練習(xí)

(2)一人原地,一人走動(dòng)中傳接球

(3)一人原地,一人慢跑中傳接球

(4)一人原地,一人常速跑傳接球

2

移動(dòng)中向原地同伴傳球練習(xí)

重點(diǎn):對(duì)自身進(jìn)行的判斷和方向的調(diào)整

難點(diǎn):傳球準(zhǔn)確

(1)兩人原地定點(diǎn)對(duì)傳;

(2)一人走動(dòng)中傳接球、一人原地傳接球

(3)一人慢跑中傳接球、一人原地傳接球

(4)一人常速跑傳接球、一人原地傳接球

3

走動(dòng)中的傳接球練習(xí)

重點(diǎn):跨步接球時(shí)機(jī)準(zhǔn)確

難點(diǎn):兩步內(nèi)完成接球

(1)傳球者的徒手練習(xí),注意中樞腳步伐

(2)每組組長(zhǎng)傳球,組員成一路縱隊(duì)依次走動(dòng)上前接球、傳球練習(xí)

(3)兩人一組進(jìn)行走動(dòng)中的傳接球練習(xí)

4

跑動(dòng)中的傳接球練習(xí)

重點(diǎn):手臂動(dòng)作連貫與步法正確

難點(diǎn):協(xié)調(diào)有節(jié)奏

(1)走動(dòng)中的傳接球練習(xí)

(2)兩人兩條平行線慢跑中傳接球練習(xí)

(3)一人直線、一人曲線慢跑傳接球練習(xí)(4)兩人快速跑中的傳接球練習(xí)

5

三人行進(jìn)間傳接球練習(xí)

重點(diǎn):蹬擺積極有力

難點(diǎn):傳接球穩(wěn)定準(zhǔn)確協(xié)調(diào)

(1)三人繞圈走動(dòng)中的傳接球練習(xí)

(2)三人繞圈慢跑傳接球練習(xí)

(3)三人在有人防守的情況下傳接球練習(xí)

6

考評(píng)課

推薦閱讀:

教師資格準(zhǔn)考證打印入口

教師資格準(zhǔn)考證打印時(shí)間

教師資格準(zhǔn)考證打印流程

教師資格報(bào)名時(shí)間

責(zé)任編輯:劉紹文

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格證國(guó)考相關(guān)信息/資料查看

教師資格體育運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)教師資格體育循環(huán)機(jī)能教師資格體育骨骼肌機(jī)能教師資格體育運(yùn)動(dòng)損傷教師資格地理新興工業(yè)區(qū)教師資格地理人口分布

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)?。?/p>

咨詢

選課報(bào)班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師資格證考試匯總

在線客服×