教師資格證筆試小學科二美術基礎知識

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-24 17:11 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

此類題型主要考查考生對于大學期間所學的美術技能基本理論知識和美術各分支學科的基本知識的掌握情況，這部分內(nèi)容特點是知識點涉及范圍廣，題目難度不大，但對于非師范類考生有一定難度。

一、美術的主要種類

美術是采用造型手段塑造視覺形象的眾多藝術類型的總稱。它包括繪畫、雕塑、設計以及書法等。有時也把同樣具有造型與視覺特點的建筑、園林和攝影藝術等納人其中。美術的創(chuàng)作材料極其廣泛，包括從顏料到金屬、陶土、纖維和塑料等幾乎一切能夠構成直觀形象的天然的和人工的材料。美術具有造型性、視覺性、空間性和靜態(tài)(止)性等基本特性。

美術語言包括造型元素與形式原理兩個部分。造型元素是指造型藝術的基本構成因素，包括線條、形體、色彩、空間、明暗、肌理等。形式原理是指將造型元素組合成一件完整作品的基本原理，包括對稱、均衡、秩序、節(jié)奏、比例、變化和統(tǒng)一等。美術作品形式美的基本法則是對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、對比與和諧、多樣與統(tǒng)。

(一)繪畫

繪畫是以線條、色彩：塊面等造型手段，塑造具有一定內(nèi)酒和意味的平面視覺形象的藝術樣式。

繪畫按照不同的角度可以分為不同種類：按使用的工具材料的不同，可分為中國畫、油畫、版畫、水彩畫、水粉面等：按題材內(nèi)容的不同，可分為人物畫.鳳景畫靜物畫和動物畫等：按作品形式的不同，可分為壁畫、年畫、連環(huán)畫、漫畫、宣傳畫、插畫等。

(二)雕塑

雕塑是最具有實質(zhì)感的造型藝術類型，它的藝術形象具有立體性，是在三維空間展示出來的，并且具有一定的重量：它不僅訴諸視覺,而且是可以觸摸的。雕塑是“雕刻”與“塑造”兩種藝術手法和方法結合而成的稱謂。雕刻較硬質(zhì)材料用的是削減法，塑造較軟質(zhì)材料主要用堆加法(塑造細部時是加減并用)。

雕塑的基本形式有圓雕、浮雕和透雕(鏤空雕)。

雕塑按材質(zhì)的不同，可分為泥塑、木雕、石雕、銅雕等;

按作品題材內(nèi)容性質(zhì)和用途的不同，可分為紀念性雕塑、裝飾性雕塑等;

按放置位置和環(huán)境來劃分，可分為架上雕塑、建筑裝飾雕塑、環(huán)境雕塑等。

(三)設計

藝術設計就是為了滿足人們衣、食、住、行，用中的某一物質(zhì)和精神的需求，設計者通過運用創(chuàng)造性思維，利用特定的材料和工藝，進行符合實用的.美的造型法則的、創(chuàng)造性的構思與表現(xiàn)。三大構成是現(xiàn)代藝術設計基礎的重要組成部分，即平面構成、色彩構成、立體構成。

以往把設計分成平面設計和立體設計，現(xiàn)在按設計目的不同，把設計分為產(chǎn)品設計、視覺傳達設計環(huán)境空間設計三個領域。產(chǎn)品設計包括工業(yè)設計、家具設計、服飾設計染織設計、手工藝品設計和容器造型設計等。視覺傳達設計包括雜志設計包裝設計、廣告設計、書籍設計、新媒體藝術設計動畫設計、游戲設計等。環(huán)境空間設計包括建筑設計、室內(nèi)設計、景觀設計、展示設計和城市規(guī)劃設計等。

(四)素描

廣義上的素描,泛指一切單色的繪畫。狹義上的素描，專指用于學習美術技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專業(yè)習慣的繪畫訓練過程。

素描是一切繪畫的基礎，這是研究繪畫藝術所必須經(jīng)過的一個階段。單色水彩和單色油面出以算作素描;中國傳統(tǒng)的自描和術墨畫也可以稱之為素描。素描同時是一種造型藝術，它的目的意二維的紙面上創(chuàng)造三維的立體形態(tài)。造型的準確和內(nèi)在結構的科學是最為重要的。

物體在光線照射下出現(xiàn)三種明暗狀態(tài)，稱三大面，即：亮面、灰面、暗面。三大面光色明暗一般又顯現(xiàn)為五個基本層次，即五調(diào)子：亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影

(五)透視

1.直線透視及規(guī)律

(1)平行透視(一點透視)

一個立方體只要有一個面與畫面平行，透視線消失于心點的透視方法，稱為平行透視;

(2)成角透視(二點透視)

一個立方體任何一個面均不與畫面平行(即與畫面形成一定角度)，但是它垂直于畫面底平線。它的透視變線消失在視平線兩邊的余點上，稱為成角透視，也稱二點透視;

(3)傾斜透視(三點透視)

一個立方體任何一個面都傾斜于畫面(即人眼在俯視或仰視立體時)除了畫面上存在左右兩個消失點外，上或下還產(chǎn)生一個消失點，因此作出的立方體為三點透視。