職業(yè)能力測試試題及答案解析18

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-18 17:54 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.“千溝萬壑，支離破碎”是用來形容我國的( )。

A.?青藏高原 B.云貴高原

C.?黃土高原 D.內蒙古高原

1.C【解析】土高原平均海拔1000多米。地勢平緩，略有起伏。 黃土高原表層覆蓋著100米左右厚度的黃土，是世界上面積最大的黃土堆積區(qū)。地表溝壑縱橫，支離破碎。故本題選C。

2.下列關于我國古代選官制度的表述不正確的是( )。

A.魏晉南北朝時期實行九品中正制，注重門第出身

B.隋文帝采用分科考試的方法選拔官員，創(chuàng)建進士科，形成了科舉制

C.漢朝建立了一整套選舉人才的選官制度，有察舉制和征辟制

D.明清朝選拔官吏沿用科舉制度，實行八股取士

2.B【解析】隋文帝廢除九品中正制，開始采用分科考試的方法選拔官員;隋煬帝時，始建進士科，科舉制形成。唐朝繼承和完善科舉制度：貞觀年間，增加考試科目，以進士、明經兩科為主;武則天時，增加科舉取士的人數(shù)，首創(chuàng)武舉和殿試;開元年間，任用高官主持考試，提高科舉考試地位，后成定制。故本題選B。

3.陸游有詩云：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”下列各項中，不屬于“九州”的是( )。

A.冀州 兗州 B.荊州 揚州

C.雍州 豫州 D.襄州 定州

3.D【解析】九州，又名神州、十二州，是中國漢族先民在先秦時期典籍《尚書·禹貢》中所記載的地域區(qū)劃。自戰(zhàn)國以來九州即成為古代中國的代稱，至晉朝起成為漢族地區(qū)的代稱。作為中華民族一員的漢民族自古就將漢族原居地劃分為九個區(qū)域，即所謂的“九州”。根據《尚書·禹貢》的記載，九州順序分別是：冀州、兗州、青州、徐州、揚州、荊州、豫州、梁州和雍州。而在周代時徐梁二州分別被并入青州與雍州，故而沒有徐州和梁州。“九州”，雖不同時代有不同的州名版本，但都包括冀、兗、荊、揚、雍、豫 6 州，所以 A、B、C 三項正確。D 項，襄州區(qū)是現(xiàn)湖北省襄陽市所管轄的一個區(qū)，定州市是河北省的一個縣級市，隸屬于保定市。故本題選D。

4.綿長的絲路，訴說著古老先人的智慧、包容與開放，敘述著沿途的風霜與故事。“一帶一路”倡議，是古代與現(xiàn)代的_______，是中國與世界溝通的橋梁，在這條神奇的路上，青春的印記如此_______，時代的號角時刻長鳴，期待與希望永遠在路上!

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。

A.交流 明晰 B.融合 鮮活

C.聯(lián)合 清晰 D.交融 鮮明

4.D【解析】第一空，這個倡議是古代和現(xiàn)代交集與共通點所在，“聯(lián)合”是兩者相加，“交流”與文意不符，所以排除A、C;再看第二空，修飾“印記”，“鮮明”合適，“鮮活”指鮮靈活潑，新鮮而充滿活力，不能修飾印記，故本題選D。

5.木椅子效應是指將成績相等的兩組學生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學習，不久之后，坐木椅子的學生學習成績要比坐沙發(fā)椅的學生成績高出許多。原因是坐木椅子的學生因為不舒服而不斷調整坐姿，表面看來好像不安而好動，實質卻因此給腦部供應了更多的血液和營養(yǎng);而坐沙發(fā)椅的學生，由于舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少，學習效果因此就差了一些。

根據上述定義，下列選項最能體現(xiàn)木椅子效應的是：( )

A.某學生從小到大飽受責罰，學習成績一直不理想

B.某家長為鼓勵孩子暑天學習，每天為其提供冷飲

C.小剛每天步行上學和回家，風雨無阻，成績很好

D.搬入新書房一個月后，小明的成績名次一路攀升

5.C【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。1.學習好是因為“木椅子不舒服，表面看來不安而好動，卻因此給腦部供應了更多的血液和營養(yǎng)”;2.學習不好是因為“舒適而一動不動，致使血液循環(huán)相對減慢，腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少”。第三步，辨析選項。A項，“飽受責罰”符合雖然“不舒服”，但“學習成績一直不理想”，與定義中的結果不一致，不符合定義;B項，“提供冷飲”與“不舒服”沒有關系，不符合定義;C項，“每天步行”與“不舒服”相對應，并且學習成績好，符合定義;D項，“搬入新書房”與是否“舒服”無明顯關系，不符合定義。故本題選C。

6.獲得銀牌和獲得銅牌哪一個更讓人高興?絕大多數(shù)人都會斷定，銀牌獲得者會比銅牌獲得者更快樂些，因為他獲得了更高的榮譽。但事實并不如此。銅牌獲得者，雖然只是站在了第三名的位置上，但他們比銀牌獲得者要快樂很多。奧運選手們這樣解釋他們得獎牌的感受：第三名，會因為贏得了一枚獎牌而激動得顫抖;另一方面，第二名則會因為沒能成為第一名而自我感覺像個失敗者。得到了什么不重要，重要的是如何去感受。

這段文字意在說明( )

A.奧運競賽得到什么并不重要 B.奧運競賽結果的殘酷性

C.運動員心理調整尤其重要 D.重要的是如何去感受

6.D【解析】本題屬于意圖推斷題。文中通過奧運選手獲得獎牌的感受意在說明：得到了什么不重要，重要的是如何去感受。故本題選D。

7.學校組織學生舉行獻愛心捐款活動，某年級共有三個班，甲班捐款數(shù)是另外兩個班捐款總數(shù)的2/5，乙班捐款數(shù)是丙班的1.2倍，丙班捐款數(shù)比甲班多300元，則這三個班一共捐款( )元。

A.6000 B.6600

C.7000 D.7700

8.小張拿了一些錢去買水果，桃子每斤5元，蘋果每斤8元，用這些錢買桃子比買梨可以多買0.4斤，買梨要比買蘋果可以多買0.5斤。小張拿了多少錢?

A.7元 B.8.5元

C.10.5元 D.12元

8.D【解析】本題屬于基礎應用題。分析題干可知，買桃子比買蘋果可以多買0.4+0.5=0.9斤，設小張拿了x元，x÷5-0.9=x÷8，解得x=12，因此，小張拿了12元。故本題選D。

9.為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面，而貓睡覺是把耳朵擠在前肢下面?動物用感覺器官來察覺周圍環(huán)境變化，并對不同變化產生不同反應。狗的嗅覺特別靈敏，它靠嗅覺來識別一些物體，軍犬還依靠嗅覺來判斷敵情和識別路徑。對狗來說它的鼻子最寶貴，所以當它睡覺時，把嘴和鼻子用前肢藏起來保護好，同時用鼻子警惕周圍動靜，一旦有情況，立即用鼻子來識別，也可用狂叫來示威。貓的聽覺特別靈敏，它用聽覺來察覺周圍的變化。當它捕鼠時，就用聽覺來探知老鼠所在地點。對貓來說，它的耳朵最寶貴。所以當它睡覺時，把耳朵擠在前肢下面，一方面把耳朵保護好，另一方面把耳朵貼在地面，一旦聽到聲音，就可以立刻采取行動。進入人類家庭后，貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。

以下各項，對這段文字理解正確的是( )

A.就聽覺來說，貓強于狗;就嗅覺來說，狗強于貓

B.貓狗睡姿不同，從根本上說是因為它們對不同變化有不同的反應

C.貓狗的獨特睡姿有利于時刻保持警覺和保護自己最寶貴的感覺器官

D.雖然進入人類家庭后不需要時刻保持警覺，但貓狗仍保持著特別的睡姿

9.C【解析】第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A選項屬于無中生有項，文段并未將貓和狗在聽覺和嗅覺上進行對比。所以排除A項。B選項表述錯誤，根據文段第一句闡述貓和狗睡姿不同，第二句具體說明“動物用感覺器官來察覺周圍環(huán)境變化，并對不同的變化就產生不同反應”可知，貓和狗睡姿不同，根本上是因為它們用不同的感覺器官來感知周圍環(huán)境，因此B選項錯誤。結合文段后半部分，可以對應C選項。D選項“進入人類家庭后不需要時刻保持警覺”在文段中沒有體現(xiàn)，是無中生有項。故本題選C。

10.正強化又稱“陽性強化”，是指個體做出某種行為或反應，隨后或同時得到某種獎勵，從而使行為或反應強度、概率或速度增加的過程。也可以說，正強化是通過增加一個喜歡的刺激以提高事件發(fā)生的概率。

根據上述定義，下列運用了正強化的是：

A.小明覺得電視上宇航員叔叔很酷，下決心好好學習，長大了也要上太空

B.老師激勵學生好好復習考試，承諾數(shù)學95分以上的同學可以不做假期作業(yè)

C.某中學規(guī)定上課玩手機的同學，手機一律沒收，規(guī)定執(zhí)行后，幾乎沒人敢玩手機了

D.父親為了鼓勵兒子努力學習，承諾兒子如果他能考進全班前三名，就帶他出國旅游

10.D【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。1.個體做出某種行為或反應，隨后或同時得到某種獎勵;2.使行為或反應強度、概率或速度增加的過程;3.通過增加一個喜歡的刺激以提高事件發(fā)生的概率。第三步，辨析選項。A項，看到叔叔很酷決心好好學習，并未體現(xiàn)“獲得某種獎勵”，不符合定義;B項，老師承諾95分以上的可以不做假期作業(yè)，是減少了一個大家不喜歡做的事情，不符合定義;C項，沒收手機并非“某種獎勵”，不符合定義;D項，父親承諾兒子的出國旅游是對考進前三名的獎勵，可以提高將來繼續(xù)考進前三的概率，符合定義。故本題選D。

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責任編輯：劉紹文