2021年下半年教師資格證考試面試初中英語試題分析

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-08 09:38 中國教師資格網 [您的教師考試網]

4.課型精析：上題為初中英語面試過程中出現的閱讀課。通過審題不難發(fā)現這類題目大多為一段語篇，需要教師引導學生在閱讀的基礎上了解文章大意，提升閱讀能力。在教學過程中可以通過“跳讀—掃讀—仔細閱讀”三個環(huán)節(jié)來進行授課。通過“跳讀”學生獲取文章大意，了解主要內容;通過“掃讀”，回答W-H的問題等，學生了解文章淺顯信息;最后通過“仔細閱讀”學生掌握作者的寫作意圖及長難句等深層次信息。因此要求考生在課程環(huán)節(jié)中通過設計形式各異的題目，幫助學生掌握文章。

【初中英語考生回憶試題——寫作課】

1.題目：Will people have robot?

2.內容：

3.基本要求：

(1)請設計成寫作課;

(2)全英文授課;

(3)授課時間10分鐘;

(4)有板書。

4.題型精析：上題為初中英語面試過程中出現的寫作課。一般會在基本要求中明確要求設計成寫作課。同時，通過閱讀試講內容，我們不難發(fā)現，內容中也會出現“Please write…”這樣的信息。這類題目的教學重點在于通過學習，學生培養(yǎng)了寫作的能力以及用英語表達自己意思的能力。在教學過程中可以通過“寫前—寫中—寫后”三個環(huán)節(jié)來進行授課。在“寫前”環(huán)節(jié)，可以通過頭腦風暴等形式明確寫作目的和對象，總結寫作的素材;在“寫中”環(huán)節(jié)，通過“梳理寫作思路(列提綱)—基礎寫作—篇章寫作”來指導學生循序漸進地完成寫作;最后，在“寫后”環(huán)節(jié)，通過“檢查—自評、互評、師評”來達到檢查語言、文法、邏輯、用詞、潤色的目的。因此，要求考生明確各環(huán)節(jié)設計的目的意義，才能突出重點，突破難點。

【初中英語考生回憶試題——語法課】

1.題目：八年級下What were you doing when the rainstorm came?

2.內容：