2021年下半年教師資格證考試面試初中歷史試題分析

http://m.shoucloud.cn 2022-01-08 09:07 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

二、試講技巧

想要在面試中脫穎而出，我們一定不能打無準(zhǔn)備之仗?，F(xiàn)在就是練習(xí)試講的關(guān)鍵時刻，如何避免平庸，在考場上脫穎而出呢?下面我們來看一些歷史學(xué)科在試講時可以運用的技巧。

(一)循序漸進(jìn)

歷史是人類文化的重要組成部分。連續(xù)性和邏輯性的統(tǒng)一是歷史課的基本特點教學(xué)過程的安排沒有固定的格式，但有一定的規(guī)律，要求要安排得恰當(dāng)合理、符合人們的認(rèn)識規(guī)律和邏輯規(guī)律。因此，備考時一定要多關(guān)注歷史的時間順序，事件發(fā)展順序，深入解讀教材。

在試講的新授環(huán)節(jié)中，我們要注意在講授事件時循序漸進(jìn)，首先要引導(dǎo)學(xué)生了解事件的背景/原因/前提/條件，然后可以采用合作探究、自主探究的方式掌握事件的經(jīng)過、內(nèi)容、措施的具體情況，最后結(jié)合史料分析歷史事件產(chǎn)生的影響、作用或意義。

(二)點、線結(jié)合

歷史課程分為中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史六個學(xué)習(xí)板塊。依照歷史發(fā)展的時序，在每個板塊內(nèi)容設(shè)計上，采用“點—線”結(jié)合的呈現(xiàn)方式。“點”是具體、生動的歷史事實;“線”是歷史發(fā)展的基本線索。

回歸到考試本身來說，我們所拿到的考題都是一個“點”的呈現(xiàn)，但在知識儲備允許的條件下，我們可以適當(dāng)進(jìn)行“線”的拓展，以向考官展示我們的專業(yè)知識。

比如我們在講解西漢的建立時，可以在鞏固環(huán)節(jié)安排學(xué)生對漢高祖從簡修陵墓和秦始皇大興土木修建阿房宮的行為進(jìn)行對比分析，從中體會漢高祖的節(jié)儉和以身作則;或者在講解第二次國共合作時，可以安排學(xué)生與第一次國共合作的背景和內(nèi)容進(jìn)行分析，加深學(xué)生的理解和記憶。通過“點”與“點”之間的聯(lián)系來理解“線”，能夠使學(xué)生在掌握歷史事實的基礎(chǔ)上理解歷史發(fā)展的過程。

以上是圖圖對歷史學(xué)科考情的分析和試講技巧的總結(jié)。希望能對大家有所幫助，祝大家順利備考，取得成功!

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責(zé)任編輯：劉紹文