2021年下半年教師資格證考試面試初中歷史試題分析

http://m.shoucloud.cn 2022-01-08 09:07 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

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伴隨著拼搏的汗水，我們迎來了2022年1月8號到1月9號的教師資格證面試考試。依照往年的經(jīng)驗來看，大家在準備歷史教師資格證面試的過程中往往會伴隨著一些疑惑，比如：歷史教師資格證面試中可能會考查什么內容?哪些內容需要重點注意?需要有哪些知識儲備?我們該如何有效地備考?接下來，圖圖來為大家解答與歷史教師資格證面試相關的一些疑惑，以助同學們科學備考，順利取得歷史教師資格證!

一、考情分析

歷史的考題多選自課文正文，一般來說，由于歷史在一課中所包含的內容過多，出題人往往選擇本課中較為重要的一到兩子目(一子目居多)的內容。有時除了正文，還會附帶課本上的史料，如文字、圖片、相關鏈接等，這些都是提供給考生豐富教學內容的寶貴材料。

歷史有初中、高中兩個學段。這幾年初中歷史的考題呈現(xiàn)著怎樣的特點?接下來，我們一起去了解初中歷史教師資格證面試的考試重點和備考技巧。

上表中呈現(xiàn)的是近幾年部分初中歷史的考題規(guī)律。從考題所屬的年級分冊去觀察，我們會發(fā)現(xiàn)初中歷史常考年級是八、九年級。結合表格上的考題和其他考題涉及的內容來看，可分為“中國歷史”“世界歷史”兩類，這就要求我們在備考中不僅要對中國歷史有所了解，還要掌握世界歷史，如涉及古代亞非歐文明發(fā)展史、近代歐美民主政治、工業(yè)革命、世界反殖民侵略、世界大戰(zhàn)和世界格局等等。

另外，我們還需注意的是，初中歷史考題的基本要求中不僅會有對三維目標中知識與能力的要求，如“引導學生初步了解歷史知識”，還會有對情感態(tài)度與價值觀的要求，如“形成正確的歷史觀”“對歷史有一定的看法”。這也給予我們一個提示：我們在設計一節(jié)課的時候，不僅要主要把知識內容講好，還要注意自己的教學環(huán)節(jié)中有沒有對學生情感、態(tài)度、價值觀的引導和熏陶，參照《義務教育歷史課程標準(2011年版)》對我們的要求以及歷史教師資格證面試對我們的評價標準，我們可以有很多收獲，如：

1.在講解中國歷史的有關內容時，可以引導學生通過史料分析、小組討論、教師引導等形式從歷史的角度認識中國的具體國情，認同中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，尊重和熱愛祖國的歷史和文化;繼承和弘揚以愛國主義為核心的民族精神，認識到國家統(tǒng)一、民族團結和社會穩(wěn)定是中國強盛的重要保證，初步形成對國家、民族的認同感，增強歷史責任感。

2.在講解世界歷史的有關內容時，可以引導學生通過史料分析、小組討論、教師引導等形式了解人類社會歷史發(fā)展的基本趨勢及人類文化的多樣性，理解和尊重世界各國、各民族的文化傳統(tǒng)，學習汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果;認識和平與發(fā)展是當今時代的主題，逐步形成面向世界的視野和意識。

另外，我們還可以在課上引導學生在運用史料分析歷史影響的時候要一分為二、從積極和消極兩個方面來看問題，注意論從史出。