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2021年下半年教師資格證考試面試初中化學(xué)試題分析

http://m.shoucloud.cn 2022-01-08 08:59 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

三、??碱}型及授課思路

通常,化學(xué)課按課的類(lèi)型可將教案分為:理論課教案、性質(zhì)課教案、實(shí)驗(yàn)課教案。理論課、性質(zhì)課與實(shí)驗(yàn)課的授課思路基本一致,均是由導(dǎo)入、新授、鞏固、小結(jié)、作業(yè)五大環(huán)節(jié)組成。差別主要在于新授過(guò)程。在理論課新授過(guò)程中,按核心知識(shí)點(diǎn)或關(guān)鍵概念設(shè)置相應(yīng)的環(huán)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)教師的設(shè)疑應(yīng)循序漸進(jìn),由淺入深解決課題問(wèn)題;而實(shí)驗(yàn)課的新授按常規(guī)的實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行環(huán)節(jié),主要包括設(shè)疑→明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮?rarr;確定實(shí)驗(yàn)裝置→確定實(shí)驗(yàn)步驟→進(jìn)入實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)→分析現(xiàn)象、得出結(jié)論、表達(dá)交流,部分實(shí)驗(yàn)可以設(shè)計(jì)改進(jìn)方案。性質(zhì)課則是結(jié)合了兩種授課思路的集合體,課程總體以實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出物質(zhì)性質(zhì),教師可以選擇演示實(shí)驗(yàn)或者學(xué)生實(shí)驗(yàn),但無(wú)論是選擇哪種,都需要以學(xué)生為主體,符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和思維模式,深入淺出的以問(wèn)題或任務(wù)的解決串起本節(jié)課的要點(diǎn)及知識(shí)框架,在學(xué)生發(fā)表或回答自己的想法后,應(yīng)及時(shí)地給予發(fā)展性或鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),并且評(píng)價(jià)要有針對(duì)性,有能力的教師可借此面向全體學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解和拓展。

四、結(jié)構(gòu)化和答辯

在結(jié)構(gòu)化和答辯環(huán)節(jié)中,除了語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢之外,更要注意“總—分—總”的答題結(jié)構(gòu),以及回答的邏輯性和條理性。

在回答結(jié)構(gòu)化的時(shí)候,主要聯(lián)想到學(xué)生,家長(zhǎng),同時(shí),以及教師自己等方面去思考,這樣才能保證結(jié)構(gòu)化答題全面且能夠說(shuō)服評(píng)委。

對(duì)于答辯,大家根據(jù)本節(jié)課所教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行有條理的答辯即可,但是體育學(xué)科可能需要展示,大家大膽展示即可,不要怕做錯(cuò),評(píng)委看的是態(tài)度。

最后,華圖教師面試研究院衷心祝愿大家順利通過(guò)本次面試,愿與各位考生攜手并肩,為大家實(shí)時(shí)分享最及時(shí)最權(quán)威的考試信息,竭力幫助各位考生順利成師!等春暖花開(kāi),我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)。

最后華圖教師教研中心祝福各位考生面試完美過(guò)關(guān)!

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