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中小學(xué)教師招聘考試碎片化知識(shí)44:知覺(jué)和知覺(jué)的種類(lèi)

https://jiaoshi.huatu.com 2022-01-06 16:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

知覺(jué)和知覺(jué)的種類(lèi)

1.反映的客觀對(duì)象的不同

空間知覺(jué)：空間特性;形狀、大小、深度(視崖實(shí)驗(yàn))、方位知覺(jué)等

時(shí)間知覺(jué)：延續(xù)性(時(shí)間長(zhǎng)短)和順序性(時(shí)間先后)、周期性

運(yùn)動(dòng)知覺(jué)：動(dòng)景運(yùn)動(dòng)、誘發(fā)運(yùn)動(dòng)、自主運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)后效

2.社會(huì)知覺(jué)

刻板效應(yīng)：將概括出的群體的特征歸屬于團(tuán)體的每一個(gè)人。

暈輪效應(yīng)：某人具有某種特征時(shí)，就會(huì)對(duì)他的其他特征作相似判斷。

首因效應(yīng)：最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大。

近因效應(yīng)：新近獲得的信息比原來(lái)獲得的信息影響更大。

投射效應(yīng)：把自己具有的某些不討人喜歡、不為人接受的觀念、性格、態(tài)度或欲望轉(zhuǎn)移到別人身上。

3.錯(cuò)覺(jué)

對(duì)客觀事物不正確的知覺(jué);

人人都會(huì)體驗(yàn)到的正?，F(xiàn)象，幻覺(jué)是異常心理現(xiàn)象;

只要客觀條件具備，主觀努力難以避免。

【日積月累·單選】關(guān)于錯(cuò)覺(jué)，下面說(shuō)法不正確的是( )。

A.錯(cuò)覺(jué)是對(duì)客觀事物的一種不正確的歪曲的知覺(jué)，在我們的生活和教學(xué)實(shí)踐中，有時(shí)有著消極意義，而有時(shí)也有著積極意義

B.當(dāng)錯(cuò)覺(jué)存在消極意義時(shí)，我們需要加以避免，當(dāng)錯(cuò)覺(jué)存在積極意義時(shí)，又可以被我們加以利用

C.錯(cuò)覺(jué)是對(duì)客觀事物的一種不正確的歪曲的知覺(jué)，因此在我們的生活和教學(xué)實(shí)踐中一定要避免此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生

D.有些錯(cuò)覺(jué)是很難避免的

【答案】C

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