http://fujian.hteacher.net 2021-12-22 17:09 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是營造良好的課堂氣氛。為了營造積極的課堂氣氛,需要做好幾個方面的工作:(1)建立和諧的課堂人際關(guān)系,這是創(chuàng)設(shè)良好課堂氣氛的基礎(chǔ);(2)靈活運用各種教學(xué)方法;(3)采用民主的領(lǐng)導(dǎo)方式;(4)給予學(xué)生合理的期望。選項C采用專制的領(lǐng)導(dǎo)方式不能促進良好課堂氣氛,故本題選C。
2.D
【解析】本題考查的是評價的相關(guān)內(nèi)容。老師用評語的形式給予琳琳評價,這是充分發(fā)揮質(zhì)性評價的功能;時時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和閃光之處,加以稱贊并進行積極引導(dǎo),體現(xiàn)了教師對學(xué)生的尊重和鼓勵;老師的評語是鼓勵性質(zhì)的,體現(xiàn)了新課改中要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;同時老師對琳琳的評價是通過觀察和寫評語的方式進行的,應(yīng)屬于定性評價,沒有體現(xiàn)定量評價,故本題選D。
3.A
【解析】本題考查的是學(xué)科課程。學(xué)科課程是指主要是從各學(xué)科領(lǐng)域中精選的部分內(nèi)容,按照該領(lǐng)域的邏輯結(jié)構(gòu)構(gòu)成的知識體系。中國古代的“六藝”、西方古代的“七藝”,大概是最早形態(tài)的學(xué)科課程。近代以來,像夸美紐斯所倡導(dǎo)的“泛智課程”,赫爾巴特根據(jù)人的“六種興趣”設(shè)置的課程,斯賓塞根據(jù)功利主義原則設(shè)置的課程,都屬于學(xué)科課程。故本題選A。
4.D
【解析】本題考查的是布置作業(yè)的目的。布置作業(yè)的目的在于幫助學(xué)生進一步消化和鞏固課堂所學(xué)的知識,掌握相應(yīng)的技能,養(yǎng)成具有獨立應(yīng)用知識的能力和習(xí)慣。故本題選D。
5.C
【解析】本題考查的是教學(xué)原則。理論聯(lián)系實際原則,是指教學(xué)必須堅持理論與實際的結(jié)合與統(tǒng)一,用理論分析實際,用實際驗證理論,使學(xué)生從理論和實際的結(jié)合中理解和掌握知識,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。題干中劉老師將除法運算與具體生活實際相聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識,注意運用知識去分析問題和解決問題,達到學(xué)懂學(xué)會、學(xué)以致用的目的。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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