http://fujian.hteacher.net 2021-12-22 16:44 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.在教材編排中,對于題目、標題、重要定律等,常用粗體字標出,以期引起學(xué)生感知,這符合感知規(guī)律中的( )要求。
A.強度律 B.組合律
C.活動律 D.差異律
2.教師的綜合能力素養(yǎng)是指教師除了掌握專業(yè)知識和理論外,還應(yīng)具備其他對教育教學(xué)工作產(chǎn)生重大影響的能力,主要包括( )。
(1)語言表達能力(2)班級管理能力(3)協(xié)調(diào)能力(4)自我調(diào)整與反思能力
A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(3)
C.(1)(2)(4) D.(1)(3)(4)
3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的就是教師養(yǎng)成良好的( )。
A.職業(yè)道德信念 B.職業(yè)道德意志
C.職業(yè)道德習(xí)慣 D.職業(yè)道德理想
4.( )是教師對職業(yè)理想、職業(yè)人格、職業(yè)原則,現(xiàn)在堅定不移的信仰,是師德修養(yǎng)信善的核心問題。
A.教師職業(yè)道德信念 B.教師職業(yè)道德情感
C.教師職業(yè)道德意志 D.教師職業(yè)道德認識
5.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是( )。
A.為人師表 B.清正廉潔
C.敬業(yè)愛業(yè) D.團結(jié)協(xié)作
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責(zé)任編輯:小麥
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