特崗教師招聘考試《德育原則》練習(xí)題

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-20 15:21 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

《德育原則》是教師招聘考試中的重點(diǎn)內(nèi)容，考察頻率較高，知識(shí)點(diǎn)考察較細(xì)。為了更好幫助大家梳理知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)精選練習(xí)題供大家練習(xí)使用。

一、單項(xiàng)選擇題

1.“夫子循循然善誘人，博我以文，約我為禮，欲罷不能。”這句話體現(xiàn)的德育原則是( )。

A.導(dǎo)向性原則 B.疏導(dǎo)性原則 C.因材施教原則 D.知行統(tǒng)一原則

1.【答案】B。解析：本題主要德育原則。

A選項(xiàng)，導(dǎo)向性原則又稱方向性原則，要求教師在實(shí)施德育時(shí)要有一定的方向性與理想性，以引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)，疏導(dǎo)性原則也稱作正面教育原則、循循善誘原則，是指進(jìn)行德育時(shí)要善于對(duì)學(xué)生實(shí)施勸導(dǎo)與誘導(dǎo)、以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上?？鬃泳蜕朴谡T導(dǎo)，他的學(xué)生顏回對(duì)此做了極高的評(píng)價(jià)，顏回說(shuō)：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”故B選項(xiàng)正確。

C選項(xiàng)，因材施教原則是指進(jìn)行德育要從學(xué)生品德發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)他們的個(gè)人特點(diǎn)與年齡特征實(shí)施不同的教育，使每個(gè)學(xué)生的品德都能得到最大程度的發(fā)展。故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D選項(xiàng)，知行統(tǒng)一指在德育過(guò)程中既要重視思想道德的理論教育，又要重視組織學(xué)生參加實(shí)踐鍛煉，把提高認(rèn)識(shí)和行為養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生做到言行一致、表里如一。故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

綜合上述，故本題選擇B選項(xiàng)。

2.“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”體現(xiàn)了德育的( )。

A.平行教育原則 B.因材施教原則 C.疏導(dǎo)性原則 D.嚴(yán)慈相濟(jì)原則

2.【答案】B。解析：本題主要德育原則。

A選項(xiàng)，集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則又稱平行教育原則。它是指在德育過(guò)程中，教師要通過(guò)集體的力量教育個(gè)別學(xué)生，這里的個(gè)別學(xué)生主要是后進(jìn)生。同時(shí)，又要通過(guò)學(xué)生個(gè)人轉(zhuǎn)變影響集體，這里的集體主要是較差的班集體，從而把集體教育和個(gè)別教育辯證地統(tǒng)一起來(lái)。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)，因材施教原則是指進(jìn)行德育要從學(xué)生品德發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)他們的個(gè)人特點(diǎn)與年齡特征實(shí)施不同的教育，使每個(gè)學(xué)生的品德都能得到最大程度的發(fā)展。題干中，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”體現(xiàn)了因材施教原則。故B選項(xiàng)正確。

C選項(xiàng)，疏導(dǎo)性原則也稱作正面教育原則、循循善誘原則，是指進(jìn)行德育時(shí)要善于對(duì)學(xué)生實(shí)施勸導(dǎo)與誘導(dǎo)、以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D選項(xiàng)，嚴(yán)格要求與尊重信任學(xué)生相結(jié)合又稱嚴(yán)慈相濟(jì)原則，嚴(yán)格要求是指教師提出稍高于學(xué)生原有品德水平的外在道德要求。尊重信任學(xué)生是對(duì)學(xué)生給予真誠(chéng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，信任他們的力量和能力，相信經(jīng)過(guò)他們自己的努力能夠不斷求得道德上的進(jìn)步。故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

綜合上述，故本題選擇B選項(xiàng)。

3.由于學(xué)生正處在品德迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，可塑性大，同時(shí)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與識(shí)別能力，易受外界的影響。因此，學(xué)校德育應(yīng)堅(jiān)持( )原則，為學(xué)生的品德發(fā)展指明方向。

A.導(dǎo)向性原則 B.平行教育原則 C.因材施教原則 D.長(zhǎng)善救失原則

3.【答案】A。解析：本題主要德育原則。導(dǎo)向性原則又稱方向性原則，要求教師在實(shí)施德育時(shí)要有一定的方向性與理想性，以引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。學(xué)校德育之所以要堅(jiān)持導(dǎo)向性原則，是因?yàn)閷W(xué)生正處在品德迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。一方面，他們的可塑性大：另一方面，他們年輕，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與識(shí)別能力，易受外界的影響。因此，學(xué)校德育應(yīng)堅(jiān)持導(dǎo)向性原則，為學(xué)生的品德發(fā)展指明方向。故本題選擇A選項(xiàng)。

B選項(xiàng)，集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原則又稱平行教育原則。它是指在德育過(guò)程中，教師要通過(guò)集體的力量教育個(gè)別學(xué)生，這里的個(gè)別學(xué)生主要是后進(jìn)生。同時(shí)，又要通過(guò)學(xué)生個(gè)人轉(zhuǎn)變影響集體，這里的集體主要是較差的班集體，從而把集體教育和個(gè)別教育辯證地統(tǒng)一起來(lái)。故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D選項(xiàng)，長(zhǎng)善救失原則又稱作發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)的原則，即在德育工作中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的積極因素去克服他們品德上的消極因素，實(shí)現(xiàn)品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的轉(zhuǎn)化。故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

綜合上述，故本題選擇A選項(xiàng)。