2021海南教師招聘模擬試題：《學習遷移》模擬練習題

http://hainan.hteacher.net 2021-12-08 15:50 海南教師招聘 [您的教師考試網]

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一、單選題

1.賈德認為，遷移發(fā)生的主要原因是( )。

A.在經驗中學到的原理原則

B.兩種學習活動中有共同的成分

C.心理官能得到訓練

D.對兩種學習之間存在關系的突然領悟

1.【答案】A。解析：本題考查遷移理論知識點。賈德認為，兩個學習活動之間存在的共同成分，只是產生遷移的必要前提，而產生遷移的關鍵是，學習者在兩種活動中概括出它們之間的共同原理。所以賈德的遷移理論稱為“概括說”或“類化說”。故本題選 A。B項桑代克、伍德沃斯提出相同要素說認為，只有當學習情境和遷移測驗情境存在共同成分，一種學習才能影響另一種學習，即才會產生學習的遷移。C項沃爾夫提出形式訓練說以官能心理學為基礎，它主張遷移要經歷一個形式訓練過程才能產生。它把訓練和改進“心智”的各種官能作為教學的重要目標。D項苛勒的關系轉化說認為，習得經驗能否遷移取決于對情境中各種關系的理解或頓悟。綜上所述本題選A。

2.“舉一反三”“聞一知十”“觸類旁通”屬于( )。

A.重組遷移 B.一般遷移 C.同化性遷移 D.自遷移

2.【答案】C。解析：同化性遷移是指不改變原有的認知結構，直接將原有的認知經驗應用到本質特征相同的一類事物中去。原有認知結構在遷移過程中不發(fā)生實質性的改變，只是得到某種充實。“舉一反三”“聞一知十”“觸類旁通”都屬于同化性遷移。重組遷移指重新組合原有認知系統中某些構成要素或成分，調整各成分間的關系或建立新的聯系，從而應用于新情境。在重組過程中，基本經驗成分不變，但各成分間的結合關系發(fā)生了變化，即進行了調整或重新組合。一般遷移是指在一種學習中所習得的一般原理、方法、策略和態(tài)度對另一種具體內容學習的影響，即原理、策略和態(tài)度的具體應用。自遷移是指原有經驗在相同情境中的重復。

3.劉剛同學學習漢語拼音后影響到學習英文字母，經常將英文字母的“B”讀成之前學習的漢語拼音的“B”的發(fā)音，其中發(fā)生的遷移是( )。

A.順向正遷移 B.逆向正遷移 C.順向負遷移 D.逆向負遷移

3.【答案】C。解析：本題考查遷移的分類。根據遷移發(fā)生的方向來劃分，可以分為順向遷移與逆向遷移。先前學習對后繼學習的影響稱為順向遷移。后繼學習對先前學習的影響稱為逆向遷移。一種學習對另一種學習產生積極的促進影響作用，稱為正遷移。兩種學習之間相互干擾、阻礙，即一種學習對另一種學習產生消極的影響，稱為負遷移。題干中“劉剛同學學習漢語拼音后影響到學習英文字母”屬于順向負遷移。故本題選擇C。

4.小明學習教學非常認真，無論是審題還是計算，都能精益求精，毫不馬虎，這種嚴謹的學習態(tài)度也將影響到其它學科的學習，這是一種( )。

A.具體遷移 B.一般遷移 C.垂直遷移 D.負遷移

4.【答案】B。解析：本題考查學習遷移。根據遷移的內容不同來劃分，可以把遷移分為一般遷移和具體遷移。一般遷移也稱“非特殊遷移”“普遍遷移”，是指在一種學習中所習得的一般原理、方法、策略和態(tài)度對另一種具體內容學習的影響，即將原理、策略和態(tài)度具體應用。具體遷移，也稱“特殊遷移”，是指學習遷移發(fā)生時，學習者原有的經驗組成要素及其結構沒有變化，只是將習得的經驗要素重新組合并移用到另一種學習之中。即具體經驗遷移到另一種學習。題干中強調小明將學習數學時的認真態(tài)度遷移到其他學習中去，屬于一般遷移。因此本題選B。

5.有英語基礎的人與其他人相比更容易學德語的現象屬于( )。

A.定勢 B.正遷移 C.記憶 D.負遷移

5.【答案】B。解析：定勢，指重復先前的操作所引起的一種心理準備狀態(tài)。正遷移是指一種學習對另一種學習產生積極的促進影響作用。負遷移是指兩種學習之間相互干擾、阻礙，即一種學習對另一種學習產生消極的影響。記憶是過去的經驗在人腦中反映的心理過程。題干體現的是學習英語的經驗對學習德語產生了積極影響，故選B。

二、多選題

影響學習遷移的因素主要包括( )。

A.相似性 B.原有認知結構

C.對學習材料的概括水平 D.心向與定勢

【答案】ABCD。解析：從選項看來，此題考查學習遷移的主要因素。A選項兩種學習材料或對象在客觀上具有某些相似性是實現遷移的必要條件。B選項原有的學習對后繼學習的影響是比較常見的一種遷移方式，原有認知結構的特征直接決定了遷移的可能性及遷移的程度。C選項學生對學習材料的概括水平是影響遷移效果的主要因素，對遷移起至關重要的作用。D選項心向是一種心理準備狀態(tài)，具有利用已有知識去學習新知識的心理準備狀態(tài)比沒有這種準備狀態(tài)更有利于已有知識對新的學習的遷移。故本題全選。

三、判斷題

從遷移的觀點來看“溫故而知新”屬于順向正遷移。( )

A.正確 B.錯誤

【答案】A。解析：順向遷移是指先前學習對后繼學習的影響。正遷移是指一種學習對另一種學習產生積極的促進影響作用。題干中“溫故而知新”即溫習舊知識，可以從中獲得新知識。是取得了促進作用，是正遷移;是舊知識對新知識的促進，所以是之前的知識對后來的知識的影響，是順向遷移。故題干說法正確。