http://fujian.hteacher.net 2021-11-24 14:06 福建教師資格證 [您的教師考試網]
1.【答案】C
【解析】本題考查的是對學困生的教育。每個學生都有自己的特點、興趣、情感和需要,具有不同的發(fā)展水平。要讓不同的學生都有所提高、有所發(fā)展,班主任必須根據學生的個體差異,采用不同的方法去做好學生的個別教育。要用發(fā)展的眼光,一分為二地看學生,尤其是對于“后進生”,更應該看到其長處與優(yōu)點,給予學困生更多鼓勵和關愛。教師應公平公正的對待學生,因此C選項錯誤。故本題選C。
2.【答案】A
【解析】本題考查的是替代強化。替代強化是指觀察者因看到榜樣受強化而受到的強化。題干中學生小郭看到同學因主動打掃教室而受到表場也開始在課后主動加入打掃,屬于替代強化。故本題選A。
3.【答案】D
【解析】本題考查的是教師的知識素養(yǎng)。教師的知識素養(yǎng)包括:本體性知識、條件性知識、文化性知識和實踐性知識。其中,條件性知識,指教育學、心理學和教法等相關的教育心理方面的知識,也叫教育科學知識。題目中,學生的年齡特征屬于教育科學知識。故本題選D。
4.【答案】D
【解析】本題考查的是教學的基本規(guī)律。“教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律”,體現(xiàn)出充分發(fā)揮教師的主導作用、充分發(fā)揮學生主體參與教學能動性、教師的主導作用和學生主體作用之間的辯證統(tǒng)一,所以ABC正確。D選項,學生主體性的發(fā)揮需要依賴于教師的主導作用,所以錯誤。故本題選D。
5.【答案】C
【解析】本題考查的是使用課本的原則。課本遵循基本原則:(1)目的明確;(2)基礎牢固;(3)知情統(tǒng)一;(4)高屋建瓴;(5)批判創(chuàng)新。其中,批判創(chuàng)新指使用課本,要反對盲從課本,因而要始終保持對課本的批判態(tài)度,對課本內容要經常性地運用逆向思維進行求證或深入批判。題干的描述符合批判創(chuàng)新原則。故本題選C。
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責任編輯:小麥
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