http://shandong.hteacher.net 2021-11-15 09:54 山東教師招聘 [您的教師考試網]
一、考情分析
在考試中,杜威的教育思想是比較??嫉囊粋€考點,而且他的思想觀點容易與其他相關知識點產生混淆,所以專門在此對杜威的思想觀點進行梳理,以及和其相似知識點進行一個對比,方便大家進行記憶。
二、知識詳解
1.三中心:“兒童中心(學生中心)”、“經驗中心”、“活動中心”。
易混淆點:赫爾巴特提出“教師中心”、“教材中心”、“課堂中心”。
2.教育即生活、教育即生長、教育即經驗的改組或改造、學校即社會、從做中學。
易混淆點:陶行知提出“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”。
3.五步教學法:困難、問題、假設、驗證、結論。
易混淆點:赫爾巴特將教學過程分為:清楚、聯想、系統、方法。
4.教育適應生活說:教育是為了適應當下生活。
易混淆點:斯賓塞的教育準備生活說,即教育是為完美的生活做準備。
易混淆點:陶行知的教育改造生活說,即教育不是被動地被生活制約,而是對生活有能動的促進作用,使人改造,往好的方向發(fā)展。
5.教育無目的論:教育的過程,在它自身以外沒有目的,它就是自己的目的。
易混淆點:社會本位論:教育的最終目的是滿足社會的需要,個人沒有價值,不能作為教育的目的。
易混淆點:個人本位論:強調教育要服從人的成長規(guī)律和滿足人的需要。
6.經驗課程:是從學生的興趣和需要出發(fā),以兒童的主體性活動的經驗為中心組織的課程。
易混淆點:學科課程,是一種主張以學科為中心來編定的課程,根據知識的邏輯體系,將所選出的知識組織為學科的課程。
三、題目練習
1.(單項選擇題)杜威的實用主義教育思想所提倡的主要教育觀點有( )。
A.學校即社會 B.教育即生活 C.兒童為中心 D.課堂為中心
1.【答案】ABC。解析:杜威的實用主義教育思想所提倡的主要教育觀點有“四即”:學校即社會,教育即生活、教育即生長、教育即經驗的改組或改造(是其教育思想的基礎與核心),“三中心”:兒童中心、經驗中心、活動中心。故本題選擇ABC。
2.(判斷題)“從做中學”是前蘇聯教育家贊科夫的著名論點。( )
2.【答案】B。解析:“從做中學”是美國實用主義哲學創(chuàng)始人、進步教育代表人物、現代教育代表人物、“兒童中心論”代表人物杜威所提出的。故本題說法錯誤。
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責任編輯:郭爽
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