人美版高中美術《美術作品的藝術語言》答辯

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-01 11:32 教師招聘網 [您的教師考試網]

一、簡要說一說如何幫助高中學生更高效的學習美術鑒賞?

【參考答案】

高中美術鑒賞課程以培養(yǎng)學生鑒賞能力、開闊學生文化視野、鍛煉學生思維能力、促進學生綜合素質各方面全面發(fā)展為目的。幫助高中階段的學生開闊美術鑒賞的視野應該從以下幾個方面入手：

第一，積極引導學生參與課堂各個環(huán)節(jié)，改變教師一直講，學生一直聽的局面。讓學生動起來，多講解，多實踐，以促進學生對于美術知識的理解和掌握。

第二，教師要對教材內容進行篩選和舍取，對知識點進行整理和拓展。高中美術鑒賞教材存在教學內容容量大和教學時間少的難題。所以教師把握課堂重難點，多用對比的方式教學，加深學生印象，學生易形成思路。

第三，堅持學生為主體的授課模式，用合作探究方式進行教學，以發(fā)揮學生的主觀能動性。學習要注重師生之間以及學生與學生之間的協作，強調討論和合作學習。

第四，針對課堂提問，需要教師設置好問題引導學生一步步欣賞作品，環(huán)環(huán)相扣，引導學生分析、賞析。

第五，新課程標準也提出要理解美術與其他學科之間的聯系，淡化學科本位意識。讓學生在多領域的自主體驗學習過程中，學會觸類旁通。多領域知識的碰撞不僅能更好地幫助學生理解美術作品，還可能會產生意想不到的智慧火花。

綜上所述，幫助高中學生更高效的學習美術鑒賞課程，需要教師用心鉆研課程，并選用適當的教學方法，鼓勵學生的審美個性，培養(yǎng)審美意識。

二、在上課過程中，有些學生容易心不在焉，這種情況你怎么看?請給出產生原因和解決方法。

【參考答案】

1.針對學生上課時心不在焉，不認真聽講這種情況的原因，我有以下幾個方面的體會：

(1)高中的學生學習壓力較大，美術課堂上容易受其他事物的影響而分心，造成上課不專心聽講。

(2)對上課所講的內容不感興趣。如果教師講得有趣，他肯定會全神貫注。

(3)個別學生還未養(yǎng)成上課認真聽講的良好習慣。

(4)不適應教師的講課形式或不喜歡任課教師，而遷怒于聽課。

(5)平時他很少受到教師的關注，所以不認真聽講。

2.要解決以上問題，我認為要從下面幾個方面入手：

(1)教師要根據學生年齡特點，上課時多采用新鮮、有趣、生動、形象的事物來吸引學生的注意力。如情景演繹、播放影片片段、音樂等會使課堂輕松、活潑。也可適當增加活動性的內容、設置小組討論，讓學生參與其中，會使他們的注意力集中到課堂上。

(2)培養(yǎng)學生的學習興趣。通過語言激勵來激發(fā)學生的學習動機，并給予及時、積極的反饋。

(3)上課前調整好情緒。這個情緒不僅是老師調整好自己的上課情緒狀態(tài)用來帶動學生，也是老師要負責調整好學生的情緒，帶動學生積極性，有好的精神狀態(tài)，是聽好課的基礎。

(4)對于不認真聽講的學生給予較多關注，比如在上課的時候可以經常提問，讓他們回答。這樣做的好處是可以使他們集中注意力聽課，也可以促使學生思考問題。

總之，只要教師把重心放到學生身上，多反思自己問題，多站在學生立場上思考，只要我們做個有心人，一定會取得令人滿意的效果。

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責任編輯：郭爽