http://jiangsu.hteacher.net 2021-10-26 18:37 江蘇教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.下列對事故責任的處理不正確的是( )。
A.違反學校紀律，對造成學生傷害事故有責任的學生，給予相應處分
B.觸犯刑律的，由學校追究其責任，給予相應處分
C.受害者的監(jiān)護人，親屬或其他有關責任人在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，學校應報給公安機關，依法處理
D.受害者的監(jiān)護人侵犯學校的合法權益，造成損失的，學?？梢砸筚r償
2.急躁、直率、熱情、情緒興奮性高、容易沖動、心境變化劇烈，具有外向性等行為特征的人，其氣質類型屬于( )。
A.多血質 B.膽汁質
C.黏液質 D.抑郁質
3.指導課程編制過程最為關鍵的依據(jù)是( )。
A.課程內容 B.課程方案
C.課程目標 D.課程設計
4.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的研究方法是( )。
A.觀察法 B.讀書法
C.文獻法 D.行動研究法
5.美國教育學家杜威主張“教育即生活”，認為教育就是社會生活本身，是個人生活的不斷擴大積累，教育過程就是教育目的。這體現(xiàn)的教育目的取向是( )。
A.無目的論 B.個人本位論
C.社會本位論 D.辯證統(tǒng)一論
6.認為生物起源論者忽視了人的心理與動物心理的本質區(qū)別。他根據(jù)原始社會尚無傳授各項知識的教材和相應的教學方法，斷定教育起源于兒童對成人的無意識模仿。這種觀點屬于( )。
A.孟祿 B.凱洛夫
C.利托爾諾 D.沛西•能
7.“青少年兒童是社會的未來、人類的希望，有著獨立的社會地位，是行使權利的主體。”這是( )。
A.《兒童權利公約》的核心精神
B.《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的核心精神
C.《中華人民共和國義務教育法》的核心精神
D.《中華人民共和國未成年人保護法》的核心精神
8.從評價的功能上區(qū)分，教育評價的類型可分為( )。
A.正式評價和非正式評價 B.相對評價和絕對評價
C.形成性評價和總結性評價 D.正確評價和錯誤評價
9.孔子的教育思想在論語中有充分體現(xiàn)，下列言語中，最能體現(xiàn)孔子重視因材施教的一項是( )。
A.不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅，不以三隅反，則不復也
B.中人以上，可以語上也;中人以下，不可以語上也
C.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從
D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者
10.“多一把尺子，就多一個好學生。”這反映的評價觀是( )。
A.評價是促進學生發(fā)展的 B.評價應該關注過程
C.學生是評價的主體 D.評價標準應該多元化
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責任編輯：張欣
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