教師資格馬斯洛需要層次理論

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-22 09:33 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

馬斯洛是人本主義的主要?jiǎng)?chuàng)始人,他提出了從低到高排列的不同層次的需要層次理論。

需要層次理論的基本內(nèi)容:

1.生理需要

生理需要是最基本,最重要的需要,是用來維持我們生命的。

2.安全需要

安全需要是我們希望能夠安穩(wěn)、有序,避免傷害的需要。

3.歸屬與愛的需要

歸屬與愛的需要是個(gè)體想要和別人建立一定的感情的需要。

4.尊重的需要

尊重的需要是人們自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)產(chǎn)生自尊和別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)產(chǎn)生他尊。

5.認(rèn)知需要

認(rèn)知需要是指人探求知識(shí)、理解知識(shí)的需要。

6.審美需要

審美需要就是我們對(duì)事物要有序、對(duì)稱以及一些人身上完美行為的需求。

7.自我實(shí)現(xiàn)的需要

自我實(shí)現(xiàn)的需要就是自己人生價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。

馬斯洛還認(rèn)為它們之間有一定的關(guān)系:

這些需要層次是從低級(jí)到高級(jí)發(fā)展的,一般情況下是底層的需要得到滿足以后,才能夠去追求高層次的需要,特殊情況下,也會(huì)出現(xiàn)底層的需要暫未滿足而去追求高層次的需要。

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