結(jié)構(gòu)化—學(xué)會小細(xì)節(jié)，一起成為贏家

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-29 17:07 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

結(jié)構(gòu)化問答作為應(yīng)試人員基礎(chǔ)素質(zhì)測試的一種專業(yè)手段，一直以來是面試考生非常擔(dān)憂的一道難關(guān)。而隨著培訓(xùn)行業(yè)的大興，原來為幫助考生更快上手而介紹的基本作答流程所演變成為的“套路化”“模板化”越來越受到考官的不認(rèn)可?？忌娂姺答?ldquo;我們很多人都答一樣的”“我們像是一個(gè)機(jī)器刻出來的，培訓(xùn)的痕跡太明顯了”，所以今天筆者就來告訴大家教資結(jié)構(gòu)化考試中如何添加細(xì)節(jié)，讓自己成為大贏家。

首先接納思路。我們研發(fā)作答思路的初心是幫助考生更從容的應(yīng)對結(jié)構(gòu)化作答，在考場高壓場景中腦袋里有基本的作答方向比由于緊張腦袋里一片空白要好很多。之所以會出現(xiàn)模板化，讓人聽完后覺得像機(jī)器問題不是出在作答思路，而是出在考生對作答思路的作用，即沒有自己的思考，全盤按照套路來是不行的。要有自己的思考，自己的、真誠的對問題的看法。所以要想有一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)化作答，不僅需要有思路，還要還要有在基本思路的基礎(chǔ)上自己對問題的看法。

其次思考全面性。結(jié)構(gòu)化考察的就是考生的邏輯——做事有沒有順序，認(rèn)識全不全面，措施考慮是否周到等等。因此一套邏輯緊密，面面俱到的回答更能獲得考官的認(rèn)可。怎樣才算全面呢?舉幾個(gè)例子我們一起來看一下。比如在給措施時(shí)從主體出發(fā)可以有幼兒、教師、父母、同伴等等;再例如在分析原因時(shí)可以從大中小環(huán)境去分析，大環(huán)境社會因素包括社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會文化氛圍、社會輿論影響等等;中環(huán)境幼兒園因素包括幼兒園教育理念、幼兒園文化氛圍、教師專業(yè)水平、園長教育理念、班級文化氣氛、同事關(guān)系等等;小環(huán)境包括家庭因素和幼兒自身特點(diǎn)，如家庭經(jīng)濟(jì)水平、父母教育理念和文化水平、家庭氛圍、親子關(guān)系、家庭結(jié)構(gòu)等等，幼兒自身因素包括幼兒自身身體狀況，心理狀況，氣質(zhì)特點(diǎn)、性格特點(diǎn)等等。如果可以從這樣的邏輯出發(fā)，答出來的答案自然具有全面和深刻的特點(diǎn)。

最后我認(rèn)為相當(dāng)重要的一點(diǎn)是心態(tài)。很多人都在一個(gè)水平去考試，為什么結(jié)果會有差距，歸結(jié)來看啟示很大一部分原因是心態(tài)原因。在考場中我們的考官希望看到的是自信的、樂觀的、有獨(dú)立思考能力、真誠的考生。因此考生在去考試時(shí)可以把考官當(dāng)成朋友看待，坦誠的跟“朋友”談你對問題的看法，我想這樣既可以拉近你和考官的距離，也可以一定程度上消除自己的緊張心理。