http://zhejiang.hteacher.net 2021-09-29 16:11 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
基礎階段復習安排
理解是記憶的根本
1.記憶的目的是為了應用
人腦不應該和電腦比拼記憶力。我們記憶的目的不是為了挑戰(zhàn)自己的記憶力,而是為了在考試中幫助我們解題,或者用來解決其它實際問題。有意義的東西才去記,沒意義的東西就不要記。
2.根據(jù)知識的用途來決定記憶的重點
記憶,并不意味著任何知識點都要記得一清二楚。只要達到我們記憶的目的,就算“記住了”。數(shù)學、物理、化學等理科公式的記憶。目的是為了計算解題,所以重點在于知道它的來龍去脈,以便靈活運用:語文的詩詞和文段,重點在于理解它的架構(gòu)和文筆,寫作的時候才能借鑒,至于個別字詞記憶有點小差錯,其實沒什么關系:歷史政治知識的記憶,重點在于記住歷史事件的脈絡和政治理論的邏輯結(jié)構(gòu),在分析問題回答問題的時候能夠用得上,
至于具體的述,不需要記得一字不差:英文文章的背誦,重點在于加深對單詞、語法和句型的理解,背完之后把文章忘了都沒關系,記住文中有用的語法和句子結(jié)構(gòu)就行。
3.只有真正理解的東西才能記得牢
記憶=90%的理解+10%的背誦?;ㄔ诶斫馍系臅r間一定要比背誦的時間多,這樣學習才有效率。沒有建立在理解基礎上的死記硬背,只會有兩種結(jié)果:第一,記得慢,忘得快:第
二,記得快,忘得也快。
如果有一些知識記起來很痛苦,或者不斷地背又不斷地忘,首先要懷疑的不是自己的智商,而是自己對這些知識有沒有徹底理解。
4.徹底理解是指明白過程而不是記住結(jié)果
徹底理解,是指掌握某一方面的知識最簡單的概念與最復雜的內(nèi)容之間的關系。它強調(diào)的是過程,而不是結(jié)果。在復習教育學的時候,你可以先問自己:“教育學最簡單的概念是什么”然后問自己:“教育學最復雜的知識是什么”然后,你試著從最簡單的概念出發(fā),用各種方法一步一步推出最難最復雜的知識點。只要你把這個過程搞清楚了,那么,這些難點就可以算是徹底理解了。這個方法,對任何一種有規(guī)律的知識,都是有用的。
5.把握知識的規(guī)律可以讓記憶事半功倍
在徹底理解的基礎.上,把握知識的規(guī)律,可以讓我們的記憶事半功倍。存復習的過程中,應該做學習的主人,深入思考,循序漸進,在徹底理解的基礎上展開記憶。
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責任編輯:劉紹文
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