特崗教師招聘《教育基礎(chǔ)知識》模擬題二

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-29 14:35 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題

1.學(xué)校產(chǎn)生于( )。

A.原始社會 B.奴隸社會 C.封建社會 D.資本主義社會

1.【答案】B。解析：本題考查的是對學(xué)校教育產(chǎn)生的理解。一般認(rèn)為，學(xué)校這種特殊的教育機(jī)構(gòu)在在奴隸社會時期產(chǎn)生的。中國最早的學(xué)校產(chǎn)生于夏朝，人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在公元前2500年左右的埃及，都屬于奴隸社會。因此B選項正確。

選項A，原始社會生產(chǎn)力低下，生產(chǎn)資料屬于公有制，教育活動融合在生產(chǎn)生活中，不存在學(xué)校。故排除此選項。

選項CD都屬于干擾選項，與題干不符，排除。

ACD三項均與題意不符合，故本題選擇B選項。

2.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是( )。

A.政治需要 B.科技進(jìn)步 C.生產(chǎn)力發(fā)展水平 D.產(chǎn)業(yè)革命

2.【答案】B。解析：本題考查的是教育與科技的關(guān)系?？茖W(xué)技術(shù)對教育的制約與影響表現(xiàn)在：(1)科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念;(2)科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量;(3)科學(xué)技術(shù)能夠影響教育的內(nèi)容、方法和手段。進(jìn)入到現(xiàn)代以后，科技已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力，成為整個社會發(fā)展的強(qiáng)大動力，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為教育的發(fā)展提供動力和指明方向，所以說科技進(jìn)步是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因。B選項正確。

A選項，政治需要指政治行動本身所必需的客觀條件的反應(yīng)。屬于干擾選項，故排除。

C選項，生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定了教育的發(fā)展水平、決定了教育的速度和規(guī)模，制約教育的體質(zhì)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和手段，但教育與生產(chǎn)力的發(fā)展并非完全同步，教育的發(fā)展相對獨立于生產(chǎn)力的發(fā)展水平。

選項D，產(chǎn)業(yè)革命產(chǎn)業(yè)革命是生產(chǎn)體系組織結(jié)構(gòu)，以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的一次飛躍。屬于干擾選項，排除。

ACD三項，與題干不符，排除。故正確答案為B。

3.教育史上最早提出“教學(xué)具有教育性”這一命題的是( )。

A.裴斯泰洛齊 B.赫爾巴特 C.夸美紐斯 D.柏拉圖

3.【答案】B。解析：本題考查教育家與觀點的對應(yīng)。赫爾巴特是現(xiàn)代教育學(xué)之父、傳統(tǒng)教育代表人、科學(xué)教育學(xué)的奠基人，其著作《普通教育學(xué)》標(biāo)志著教育學(xué)作為一門規(guī)范、獨立的學(xué)科正式誕生。他的教育觀點包括：(1)教育性教學(xué)原則，“我想不到有任何無教學(xué)的教育，正如相反方面，我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué)”;(2)將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ);(3)強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用，強(qiáng)調(diào)教師的中心地位，形成了傳統(tǒng)教育教師中心、教材中心、課堂中心的特點;(4)提出“四階段教學(xué)”理論，教學(xué)過程分為清楚(明了)、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段，這四個階段所對應(yīng)的心理表現(xiàn)分別為注意、期待、探究和行動。后由他的學(xué)生席勒修改為預(yù)備、提示、比較、總括、應(yīng)用五段，稱“五段教學(xué)法”;(5)教育目的是培養(yǎng)良好的社會公民。故B選項正確。

選項A，裴斯泰洛齊是慈愛的兒童之父，其著作是《林哈德和葛篤德》。他的教育觀點包括：(1)主張教育遵循自然，使兒童自然發(fā)展;(2)最早提出“教育心理學(xué)化”的主張;(3)西方教育史上第一位將“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”，這一思想付諸實踐的教育家。與題干不符，排除。

選項C，夸美紐斯是教育學(xué)之父，其著作《大教學(xué)論》是教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科的標(biāo)志。他的教育觀點包括，(1)教學(xué)思想，“泛智教育”——把廣泛的自然知識傳授給普通人;(2)教學(xué)制度，系統(tǒng)論述班級授課制方法和實施內(nèi)容;(3)教學(xué)原則，教育要遵循人的自然發(fā)展的原則(秩序是把一切事物教給一切人們的教學(xué)藝術(shù)的主導(dǎo)原則;(4)教學(xué)內(nèi)容，規(guī)定了百科全書式的課程;(5)教學(xué)方法，首次提出并論證了直觀性、系統(tǒng)性、量力性、鞏固性和自覺性等一系列教學(xué)方法。與題干不符，排除。

選項D，柏拉圖的著作《理想國》，他最早提倡“寓學(xué)習(xí)于游戲”。與題干不符，排除。

ACD不符合題意，故正確答案為B。

4.1993年，中共中央、國務(wù)院頒布《中國教育改革和發(fā)展綱要》，正式將“兩基”作為新的奮斗目標(biāo)，開始了普及義務(wù)教育的第二次跳躍，其中“兩基”指的是( )。

A.基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲

B.基礎(chǔ)知識和基本技能

C.基礎(chǔ)設(shè)施和基本條件

D.基本保證和基本資源

4.【答案】A。解析：本題考查國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定。改革開放以來，我國基礎(chǔ)教育取得了輝煌成就?；酒占熬拍炅x務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲(簡稱“兩基”)的目標(biāo)初步實現(xiàn)，素質(zhì)教育全面推進(jìn)。“十五”期間，地方各級人民政府要堅持將普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”。A選項正確。

選項B，雙基通常是指學(xué)校教學(xué)內(nèi)容中基礎(chǔ)知識、基本技能的“雙基”。主張把基礎(chǔ)知識和基本技能作為普通中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容核心的課程理論，即為“雙基論”。與題干不符，排除。

CD兩項，均為干擾項，與題干不符，排除。

選項BCD均不符合題意，故正確答案為A。

5.王青關(guān)心集體、關(guān)心社會、助人為樂、誠實、正直，這些品質(zhì)屬于( )。

A.性格的態(tài)度特征 B性格的理智特征

C.性格的意志特征 D.性格的情緒特征

責(zé)任編輯：郭爽