人教版美術(shù) 四年級下冊第四課《主體與背景》

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-28 16:35 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

考試形式

10分鐘說課

說課稿

開場

尊敬的評委老師：

大家上午好!

我是應(yīng)聘小學(xué)美術(shù)的X號考生，我今天抽到的說課題目是：《主體與背景》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計這五個方面展開我的說課。

教材分析

一.我對教材進行簡單的分析：

本課的內(nèi)容是選自人民美術(shù)出版社，小學(xué)美術(shù)四年級下冊第四課的內(nèi)容。屬于造型表現(xiàn)學(xué)習領(lǐng)域?！吨黧w與背景》一課主要學(xué)習內(nèi)容是：分清一幅畫中的主次內(nèi)容，從而在創(chuàng)作過程中用繪畫的形式表現(xiàn)主體與背景之間的關(guān)系，提高學(xué)生的創(chuàng)作熱情和造型能力。

結(jié)合本課的教材特點，我設(shè)計以下三維教學(xué)目標：

(1)知識與技能目標：能夠辨別主體與背景的區(qū)別，掌握主體與背景的關(guān)系，并能進行畫面創(chuàng)作。

(2)過程與方法目標：通過畫面分析、練習實踐等方法，幫助學(xué)生理解和掌握構(gòu)圖中主體與背景的知識。

(3)情感態(tài)度與價值觀目標：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提高學(xué)生造型表現(xiàn)能力。

為實現(xiàn)以上教學(xué)目標，確定本課的重難點如下：

(1)教學(xué)重點：掌握繪畫作品中主體與背景之間的相互關(guān)系。

(2)教學(xué)難點：靈活的運用主體與背景的知識進行作品創(chuàng)作。

二、學(xué)情分析

備課不僅僅要備好教材，還要備學(xué)生，因此，在開始本課之前，我來分析下學(xué)生的情況。

四年級的學(xué)生對美術(shù)課的興趣濃厚，具有較強的表現(xiàn)欲望和繪畫能力，但是在造型能力方面還存在欠缺，他們能分清一幅畫中的主次內(nèi)容，但是在獨立創(chuàng)作的過程中還不能處理好兩者之間的關(guān)系。這將成為我組織課堂考慮的因素。

三、教學(xué)、學(xué)法

根據(jù)本課的內(nèi)容，針對小學(xué)四年級的心里特點和認知規(guī)律，我確定本課的教法為：演示法、創(chuàng)設(shè)情境法以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性;在學(xué)法上主要引導(dǎo)學(xué)生以相互交流，小組合作討論等方法參與到活動中去，幫助學(xué)生在感知中學(xué)習。

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入

為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，我采用故事導(dǎo)入的方式導(dǎo)入新課。我會設(shè)計這樣的故事：喜洋洋在假期出去游玩，并與很多景區(qū)有合影，當喜洋洋拿著這些照片回到羊村后，羊村中的小羊們都感嘆喜洋洋去的地方風景很美!在學(xué)生聽完故事之后引導(dǎo)學(xué)生思考喜洋洋的照片中主體是誰?在不同的背景中有什么樣子的效果，進一步導(dǎo)入新課《主體與背景》。

2.新授

第一環(huán)節(jié)，情境創(chuàng)設(shè)，通過游戲展開教學(xué)。

我會設(shè)計幾個游戲，通過這些游戲知道學(xué)生能在畫畫中處理好主體與背景之間的關(guān)系。

第一個游戲是向?qū)W生展示一幅只有背景沒有主體的畫和三只大小不一樣的喜洋洋皮影。然后請同學(xué)們經(jīng)過討論后選出最適合背景畫的一只喜洋洋。在此過程中學(xué)生知道只有主體大小適合，才能與背景很好的配合在一起，太大會導(dǎo)致畫面太慢，太小會出突出不了重點。

第二個游戲是向?qū)W生展示兩張一紅一綠的背景圖和一個穿著綠色衣服的小羊，請同學(xué)們?yōu)樾⊙蛱暨x適合的背景，那么從這個游戲中可以得出主體與背景的顏色搭配合理，畫面才會更具美感。

第三個游戲是展示喜洋洋正在釣魚的卡片和兩張背景畫，請學(xué)生為喜洋洋選出一張合適的背景，從而得出主體只有在合適的背景中，才能構(gòu)成一幅完美的畫面。

第二個環(huán)節(jié)欣賞課本圖片，交流討論

游戲過后，我會用多媒體展示課本圖片，請同學(xué)交流討論后說說課本里的圖片主體與背景搭配的是否合適，并說說合適的原因。

第三個環(huán)節(jié)，學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，教師示范。

通過剛剛學(xué)習之后，我會拿出一張只有主體沒有背景的畫，請學(xué)生說說可以給這張畫添加什么背景，然后根據(jù)學(xué)生的回答進行添畫示范。

【梅姐溫馨提示】

1.新授設(shè)計成游戲需要跟課題緊緊結(jié)合才行。SO，你想拿到高分，可以自己在新授環(huán)節(jié)下點功夫。但是方法可不只有游戲哦，比如：互動探究，比賽也都是可以的呢。當然這些個性化的設(shè)計還是要遵循學(xué)生學(xué)習的規(guī)律才行。