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2021下半年福建教師資格證中小幼筆試模擬題:模擬題解析54

http://fujian.hteacher.net 2021-09-23 11:05 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是教學技能。教學技能分為五類：教學設計技能、使用教學媒體技能、課堂教學技能、組織和指導課外活動技能和教學研究技能。其中，課堂教學技能是整個教學技能的核心。故本題選C。

2.B

【解析】本題考查的是班主任的工作方法。題干中，南風之所以勝于北風，就在于南風講究方法的合理性、適宜性。在班級工作中，班主任是要了解學生的特點，采取符合學生實際和需要的管理方式，即注意方法。故本題選B。

3.A

【解析】本題考查的是教學過程的基本階段。教學過程的基本階段：激發(fā)學習動機(引起心理準備)，領會知識，鞏固知識，運用知識，檢查知識。激發(fā)學習動機(引起心理準備)是教學的起始階段，主要是引起學生對即將進行的教學活動的興趣和求知欲，創(chuàng)設一種教學氛圍，使學生產(chǎn)生強烈的求知欲望和濃厚的認知興趣。案例中老師向?qū)W生提出了一系列有趣的問題，引發(fā)學生學習興趣，引起求知欲。故本題選A。

4.D

【解析】本題考查的是職業(yè)倦怠發(fā)展的“四階段論”。比尤凱格提出了職業(yè)倦怠發(fā)展的“四階段論”：(1)熱情期;(2)停滯期;(3)挫折期;(4)冷漠期。其中，冷漠期的特點是要求更少的工作，回避挑戰(zhàn)。教師會徹底放棄乃至嘲弄自己當初追求的理想目標，在無所用心與不負責任的精神狀態(tài)下生活。綜上分析，題干中老師工作散慢，態(tài)度消極，屬于四階段中的冷漠期。故本題選D。

5.D

【解析】本題考查的是教學原則中的鞏固性原則。鞏固性原則是指教學要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能，長久地保持在記憶中，能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來，以利于知識技能的運用。題干中鄭老師講解了新單詞和新短語后要求學生課后去做練習和抄寫，長久地保持在記憶中，以便應用。故本題選D。

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責任編輯：小麥