http://fujian.hteacher.net 2021-09-23 11:01 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】本題考查的是基礎(chǔ)課程改革的課程實(shí)施。題干主要強(qiáng)調(diào)老師對(duì)學(xué)生的知識(shí)的灌輸,沒有注意到學(xué)生各方面能力的發(fā)展,嚴(yán)重影響了學(xué)生主動(dòng)的、生動(dòng)活潑發(fā)展。故本題選B。
2.B
【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)的主要途徑。學(xué)生認(rèn)識(shí)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是間接經(jīng)驗(yàn),學(xué)生主要通過“讀書”“接受”現(xiàn)成的知識(shí),然后再去應(yīng)用和證明,可避免人類歷史上曾經(jīng)歷過的曲折和失敗,使學(xué)生能在最短的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)的掌握大量的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。因此中學(xué)生獲得知識(shí),認(rèn)識(shí)客觀世界的主要途徑是間接經(jīng)驗(yàn)。故本題選B。
3.D
【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德。老師就像蠟燭一般,默默燃燒自己,照亮別人。意在贊美老師無私奉獻(xiàn),為了教育事業(yè)犧牲自己一生的高尚品質(zhì),體現(xiàn)了老師的奉獻(xiàn)和給予精神,因此A選項(xiàng)正確。而教育過程中教師需要終身學(xué)習(xí),這句話主要強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn),忽視了教師的持續(xù)學(xué)習(xí)與成長的重要性,也沒有強(qiáng)調(diào)老師奉獻(xiàn)中的快樂與幸福。因此BC選項(xiàng)說法正確。這句話沒有涉及教師紀(jì)律方面的內(nèi)容,故本題選D。
4.D
【解析】本題考查的是課程目標(biāo)的特征。課程目標(biāo)的特征:(1)整體性。各級(jí)各類的課程目標(biāo)是相互關(guān)聯(lián)的,而不是彼此孤立的。(2)階段性。課程目標(biāo)是一個(gè)多層次、全方位的系統(tǒng),如小學(xué)課程目標(biāo)、初中課程目標(biāo)和高中課程目標(biāo)。(3)持續(xù)性。髙年級(jí)課程目標(biāo)是低年級(jí)課程目標(biāo)的延續(xù)和深化。(4)層次性。課程目標(biāo)可以逐步分解為總體目標(biāo)和從屬目標(biāo)。(5)遞進(jìn)性。低年級(jí)課程目標(biāo)是高年級(jí)課程目標(biāo)的基礎(chǔ),沒有低年級(jí)課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),很難達(dá)到高年級(jí)的課程目標(biāo)。綜上分析,題干描述的是課程目標(biāo)的階段性。故本題選D。
5.C
【解析】本題考查的是教學(xué)的概念。教學(xué)與教育這兩個(gè)概念的關(guān)系,是一種部分與整體的關(guān)系。教育包括教學(xué),教學(xué)只是學(xué)校進(jìn)行教育的一個(gè)基本途徑,但不是唯一途徑。除教學(xué)外,學(xué)校還通過課外活動(dòng)、生產(chǎn)活動(dòng),社會(huì)活動(dòng)等途徑向?qū)W生進(jìn)行教育。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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