教育綜合之西方學(xué)制的發(fā)展

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-14 10:58 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)校教育制度,簡稱學(xué)制,是國民教育制度的核心,規(guī)定了各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、目的、入學(xué)條件、修業(yè)年限及它們之間的關(guān)系,西方學(xué)制主要有三種類型:雙軌制、單軌制、分支型?!径噙x題】

雙軌制:

代表國家:英國、法國、德國等有貴族特權(quán)的歐洲國家。【根據(jù)國家選擇對應(yīng)的學(xué)制】

含義:學(xué)制分兩軌,一軌自上而下:大學(xué)、中學(xué)(先產(chǎn)生的大學(xué),如牛津,劍橋等,后產(chǎn)生中學(xué),如英國的公學(xué))。一軌自下而上:公立小學(xué)、職業(yè)學(xué)校(后來產(chǎn)生公立中學(xué))。兩軌互相平行,互不交叉,如圖一所示:

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第一軌:自上而下,主要針對貴族子弟,產(chǎn)生時間比第二軌早,貴族子弟以家庭教育的形式完成初等教育,然后進(jìn)入中學(xué),畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)。后來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,國民對普及初等教育呼聲越來越高,英國頒布了初等教育法,面相平民,普及了初等教育,標(biāo)志著雙軌制的產(chǎn)生,平民接受初等教育后升入職業(yè)院校(后增設(shè)公立中學(xué)),平民沒有權(quán)利升入大學(xué)。

特點:兩軌互相平行,互不交叉?!靖拍铑惙催x】

優(yōu)點:利于精英教育。【了解即可】

缺點:剝奪了平民升入大學(xué)的權(quán)利,不利于教育普及和教育公平。

單軌制:

代表國家:美國(沒有貴族特權(quán)、且經(jīng)濟迅速發(fā)展)

含義:所有人統(tǒng)一入學(xué),小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),依據(jù)考試成績升學(xué), 如圖二。

特點:一個系列,多種分段,即六三三、五三四、四四四、八四、六六等多種分段

優(yōu)點:利于普及教育,促進(jìn)教育公平。

分支型學(xué)制:

代表國家:蘇聯(lián)和中國

含義:所有人統(tǒng)一入學(xué),小學(xué)、中學(xué),中學(xué)畢業(yè)后依據(jù)考試成績升學(xué),可升入大學(xué)也可進(jìn)入職業(yè)院校。

優(yōu)點:利于普及教育,促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量。

學(xué)制未來的發(fā)展趨勢:雙軌制在向單軌制和分支型學(xué)制發(fā)展。【單選題】

小試牛刀:

歐美現(xiàn)代學(xué)制最早出現(xiàn)在歐洲,主要有三種類型。西德等西歐國家的學(xué)制屬于( )。

A.單軌制 B.中間型學(xué)制 C.雙軌制 D.分支型學(xué)制

【答案】C。解析:雙軌制主要是英國、法國和德國等西歐國家。

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