https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-14 10:54 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
學(xué)習(xí)策略在江西招聘考試中為常見(jiàn)常考的重要知識(shí)點(diǎn)??疾樾问街饕獮閱雾?xiàng)選擇題和判斷分析題。俗話還說(shuō):磨刀不誤砍柴工。對(duì)于大多數(shù)人而言,刀在哪里,比如何磨刀,更是首先應(yīng)該考慮的問(wèn)題。對(duì)教師招聘考試而言,那把屠龍寶刀在哪里?眾里尋他千百度,那刀卻在,心理學(xué)書(shū)中。這把刀就是學(xué)習(xí)心理中的:學(xué)習(xí)策略。
那么學(xué)習(xí)策略是什么呀?學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率、有目的有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案。一般來(lái)講,學(xué)習(xí)策略可分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略三種。學(xué)習(xí)策略的“全家福”如下圖所示:
通俗地講,學(xué)習(xí)策略有三個(gè)兒子,大兒子叫認(rèn)知策略;二兒子叫元認(rèn)知策略;小兒子叫資源管理策略。我們今天先來(lái)走進(jìn)學(xué)習(xí)策略大兒子的世界。
認(rèn)知策略
在單項(xiàng)選擇題中,認(rèn)知策略的考查頻率在所有學(xué)習(xí)策略中是最頻繁的。也正因?yàn)槿绱耍运环Q為大兒子,我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下認(rèn)知策略。
認(rèn)知策略是學(xué)習(xí)者信息加工的方法和技術(shù),主要包括復(fù)述策略、精加工策略和組織策略三種。
復(fù)述策略是指在工作記憶中為了保持信息,運(yùn)用內(nèi)部語(yǔ)言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激,以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法。它是短時(shí)記憶的信息進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的關(guān)鍵。通俗地講,復(fù)述就是AGAIN。一個(gè)小朋友在記憶乘法口訣表,記不住怎么辦,只能一遍又一遍重復(fù),這樣的方式就是復(fù)述策略。
常用的復(fù)述策略有:(1)利用隨意識(shí)記或有意識(shí)記;(2)多種感官參與,光是眼睛看,一遍遍重復(fù)不夠,那我就用耳朵聽(tīng),嘴來(lái)讀,所有感官參與其中。(3)復(fù)習(xí)形式多樣化;(4)劃線強(qiáng)調(diào),大家可以看看自己書(shū)上的小圈圈和小線條,這些方式都屬于劃線(5)排除相互干擾;(6)整體識(shí)記與分段識(shí)記。其中,劃線強(qiáng)調(diào)(畫(huà)線=劃線)是其中最??嫉膹?fù)述策略。
例:學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下劃線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于( )
A.組織策略 B.復(fù)述策略 C.精加工策略 D.資源管理策略
【答案】B。下劃線是最常用的復(fù)述策略。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:郭爽
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)?。?/p>
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書(shū)
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有