班主任的角色

https://jiaoshi.huatu.com 2021-09-06 14:21 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

班集體在學(xué)校教育與學(xué)生發(fā)展中有著重要的地位和作用，那么這么重要的集體肯定需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)人，一個(gè)班級(jí)有多個(gè)任課教師，但班集體中的許多事情是不屬于科任教師的工作，所以學(xué)校必須給每個(gè)班級(jí)委派一名班主任。班主任是班的教育者和組織者，是學(xué)校班進(jìn)行教導(dǎo)工作的得力助手，班主任角色到底有哪些角色，請(qǐng)看下方內(nèi)容：

作為一個(gè)班主任，角色定位很重要。你把自己定位成什么角色，你就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地扮演這種角色，就會(huì)真的成為這種人。班主任不是單一的角色，而是一個(gè)復(fù)合角色。班主任角色主要有以下六種：

班主任的角色

(一)班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人

所謂的引路人呢，就是引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，走上成人，成才的道路。

(二)班主任是班級(jí)管理的設(shè)計(jì)師

班主任對(duì)班級(jí)的管理是通過(guò)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心，組織井然有序的課堂教學(xué)和開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的。班主任的這一工作特點(diǎn)決定了班主任在班級(jí)管理中不易采用“事無(wú)巨細(xì)。一概包攬”的直接管理方式而是要精心策劃，周密設(shè)計(jì)，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的積極性，共同做好班級(jí)工作。這就要求班主任要扮資一種班級(jí)管理的設(shè)計(jì)師的角色。把立足點(diǎn)從直接管理轉(zhuǎn)移到設(shè)計(jì)管理上來(lái)。

在我們眾所周知的名師名家中，有很多優(yōu)秀的班主任做到了將班級(jí)留給學(xué)生管理，即學(xué)生不知道班主任的存在，但班主任無(wú)處不在，整個(gè)班級(jí)運(yùn)行非常良好，比如李鎮(zhèn)西老師，魏書(shū)生老師。這樣的老師會(huì)讓學(xué)生很親近且贊譽(yù)有加，他們都是班主任里邊的佼佼者。

(三)班主任是優(yōu)良班風(fēng)的培育者

班主任既要通過(guò)各種有效教育途徑來(lái)教育和引導(dǎo)學(xué)生，又要通過(guò)優(yōu)良的班風(fēng)建設(shè)來(lái)影響和感染學(xué)生。班主任要善于借助優(yōu)良班風(fēng)來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，扶植正氣，帶動(dòng)落后。抑制不良風(fēng)氣。經(jīng)常組織班會(huì)活動(dòng)是培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的形式之一。班會(huì)可以是關(guān)于學(xué)生的思想教育階段匯報(bào)，可以是節(jié)日、紀(jì)念日慶?；顒?dòng)，還可以是關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題的討論等等。那我們具體的措施是什么呢?

(1)要確立班級(jí)奮斗目標(biāo);

(2)要頒布并嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)掌制度讓學(xué)生受到紀(jì)律約束;

(3)要樹(shù)立典型標(biāo)兵，讓榜樣的力量影響和帶動(dòng)班風(fēng)。

(四)班主任是協(xié)調(diào)多方關(guān)系的藝術(shù)家

就班級(jí)管理來(lái)說(shuō)，主要是同人打交道。所以，班主任還應(yīng)成為協(xié)調(diào)各個(gè)方面的人際關(guān)系的藝術(shù)家。

首先，班主任要正確處理好與班級(jí)學(xué)生的關(guān)系。班主任與學(xué)生的關(guān)系是“50+1”的關(guān)系而不是“50:1”的關(guān)系。班主任要把自己置身于班集體，成為班集體中的一員;

其次，班主任要協(xié)調(diào)好與本班其他任課教師之間的關(guān)系;

再次，班主任還要協(xié)調(diào)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系;

最后，班主任還要協(xié)調(diào)好同社會(huì)各界，同學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系，起到紐帶和橋染作用。俗話說(shuō)：“金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑”，做好家校聯(lián)系至關(guān)重要，長(zhǎng)期的教育工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)問(wèn)題都來(lái)自于原生家庭，家長(zhǎng)工作做好了，那么學(xué)生的工作就很容易做了。在班主任工作中，經(jīng)常與家長(zhǎng)用文字、圖片、視頻的方式向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的情況，并且需要建立QQ工作群，與家長(zhǎng)時(shí)常保持聯(lián)系。