特崗考試-印象形成效應(yīng)

https://jiaoshi.huatu.com 2021-07-20 13:57 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

在特崗考試中,我們會(huì)考查印象形成效應(yīng)。常以單選題進(jìn)行考查,出題形式為例子反選或概念反選。今天小編為大家總結(jié)了印象形成效應(yīng)的考點(diǎn),幫助大家更好的備考。

1.社會(huì)刻板印象

對(duì)一群人的特征或動(dòng)機(jī)加以概括,把概括得出的群體的特征歸屬于團(tuán)體的每一個(gè)人,認(rèn)為他們都具有這種特征,而無視團(tuán)體成員的個(gè)體差異。這種現(xiàn)象稱為社會(huì)刻板效應(yīng)。

【概念解析】

以群體特征推斷個(gè)人。

【例子】

(1)山東人:熱情好客;東北人:豪爽。

(2)本科生:小龍女;研究生:李莫愁;博士生:滅絕師太。

(3)男人勇猛、大氣、堅(jiān)忍不拔;女人就是溫柔賢惠。

(4)農(nóng)民質(zhì)樸、軍人雷厲風(fēng)行、知識(shí)分子文質(zhì)彬彬、商人比較精明。

2.暈輪效應(yīng)

當(dāng)我們認(rèn)為某人具有某種特征時(shí),就會(huì)對(duì)其他特征作相似判斷,這就是暈輪效應(yīng),也稱為光環(huán)效應(yīng)。

【概念解析】

以一個(gè)人的某個(gè)特征推測(cè)其他特征。

【例子】

(1)一好百好,一壞百壞;一白遮百丑,一胖毀所有。

(2)追星族:看到屏幕上光鮮亮麗的明星形象時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生暈輪效應(yīng),覺得他們各方面都很好;我們?cè)诰W(wǎng)上看到某個(gè)明星被爆出一些丑聞時(shí)一開始總是特別驚訝。

3.首因效應(yīng)

在總體印象形成上,最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱為首因效應(yīng),也叫最初效應(yīng)。

【概念解析】

第一印象、最初印象。

【例子】

第一天聽課,覺得老師講的好,于是喜歡上這個(gè)老師的課。

4.近因效應(yīng)

近因效應(yīng)指在總體印象形成上,新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,也叫最近效應(yīng)。

【概念解析】

最近的影響大。

【例子】

夫妻吵架,只記得最近的雞毛蒜皮的小事,不記得談戀愛時(shí)候的甜蜜。

【首因效應(yīng)VS近因效應(yīng)】

首因效應(yīng):發(fā)生在陌生人之間。

近因效應(yīng):發(fā)生在熟悉人之間。

5.投射效應(yīng)

投射效應(yīng)是指因個(gè)體具有某種特性而推斷他人也具有與自己相同特性的社會(huì)心理現(xiàn)象,即“以己度人”、“將心比心”,認(rèn)為自己有的言行和需要,別人也一定會(huì)有類似的言行和需要。

【概念解析】

用自己的想法推斷他人也有這樣的想法。

【例子】

(1)“以己之心,度人之腹”、“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是”。

(2)一個(gè)心地善良的人會(huì)以為別人都是善良的;一個(gè)經(jīng)常算計(jì)別人的人就會(huì)覺得別人也在算計(jì)他;有一種冷叫你媽覺得你冷。

(3)疑鄰盜斧。

【單選題】人們對(duì)人或事物所持有的一套比較籠統(tǒng)、概括、固定的看法,并以這種看法作為評(píng)價(jià)人或事物的依據(jù)是( )。

A.首因效應(yīng) B.近因效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.刻板效應(yīng)

【答案】D。解析:本題考查印象形成效應(yīng)。D項(xiàng),刻板效應(yīng)指對(duì)一群人的特征或動(dòng)機(jī)加以概括,把概括得出的群體的特征歸屬于團(tuán)體的每一個(gè)人,認(rèn)為他們都具有這種特征,而無視團(tuán)體成員的個(gè)體差異。題干中提到的對(duì)事物持有一套籠統(tǒng)的看法用來評(píng)價(jià)他人,所指的是群體特征推斷個(gè)人,所以選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):首因效應(yīng)是指在總體印象形成上,最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,也叫最初效應(yīng)。與題干不符,排除。

B項(xiàng):近因效應(yīng)指在總體印象形成上,新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,也叫最近效應(yīng)。與題干不符,排除。

C項(xiàng):暈輪效應(yīng)是指當(dāng)我們認(rèn)為某人具有某種特征時(shí),就會(huì)對(duì)其他特征作相似判斷,也稱為光環(huán)效應(yīng)。與題干不符,排除。故正確答案為D。

以上就是對(duì)印象形成效應(yīng)的解讀,希望能對(duì)大家的備考之路有所幫助。

關(guān)注公眾號(hào)

責(zé)任編輯:郭爽

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多特崗教師相關(guān)信息/資料查看

2024甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識(shí):土地的分類及權(quán)屬2024甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識(shí):科技考點(diǎn)——第一2024甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識(shí):歷史文化知識(shí)——2024甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識(shí):公文寫作指導(dǎo)——2024甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識(shí):關(guān)于辯證否定觀的2024甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識(shí):“不平凡”的職業(yè)

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)???

咨詢

備考資料預(yù)約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機(jī)號(hào)
  • 驗(yàn)證碼
在線客服×