教師資格每日一練2021年（7月17日）

https://jiaoshi.huatu.com 2021-07-16 08:49 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.講授法是最普遍、歷史最悠久的教學方法，它有利于教師主導、主體的實踐，但明顯不足在于( )。

A.不利于教師有的有計劃地進行 B.不利于在短時間獲得大量系統(tǒng)的知識

C.不利于教師面向全體學生 D.不利于學生主動自覺地學習

2.下列關于復式教學，敘述正確的是( )。

A.復式教學就是對兩個以上年級的學生進行教學的一種教學組織形式

B.復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學

C.復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行

D.復式教學情境下的學生的基本技能和自學能力相對較弱

3.“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的( )。

A.示范者角色 B.授業(yè)解惑者角色

C.傳道者角色 D.研究者角色

4.師生關系在教學內(nèi)容上是一種( )關系。

A.民主平等 B.授受

C.相互促進 D.教育與被教育

5.關于教材，表達適當?shù)倪x項是( )。

A.學校教學的唯一依據(jù) B.教師教學用書

C.學生學習的客體和目的 D.落實課程標準的媒介

答案及解析：
1.D【解析】本題考查的是講授法的不足。講授法的缺點有：①講授法就其本質(zhì)而言是一種單向性的思想交流或信息傳輸方式；②講授法作為一處以語言為媒介的方法，不能給學生提供豐富的感性知識，學生不能直接體驗教師教授的知識；③講授對記憶的影響較差，學生常常忘記所講的具體內(nèi)容，這對于較長時間講課來說尤其明顯。聽的時間愈長，所記住的東西比例愈小。因此，講課總時間中能夠有效利用來學習的還不多。故本題選D。
2.C【解析】本題考查的是復式教學。復式教學是把兩個或兩個年級以上的兒童編在一個教室里，由一位教師在同一堂課內(nèi)分別對不同年級的學生進行教學的組織形式，A選項不正確。它的主要特點是：直接教學和學生自學或做作業(yè)交替進行，C選項正確。在我國農(nóng)村，特別是在人口稀少的偏僻山區(qū)，人口少、師資缺乏、交通又不方便的地區(qū)，復式教學是大有可為的，B選項不正確。復式教學組織得好，學生的基本訓練和自學能力往往更強，D選項不正確。故本題選C。
3.C【解析】本題考查的是教師職業(yè)角色?！暗乐妫瑤熤嬉病钡囊馑际?，道理存在的地方，就是老師存在的地方，即教師的傳道者角色。B選項，授業(yè)解惑者角色，重在強調(diào)解答疑惑，不符合題意。故本題選C。
4.B【解析】本題考查的是師生關系的構成。教育過程中的師生關系主要包括以下三個方面：教學上的授受關系；人格上的平等關系；社會道德上的相互促進關系。故本題選B。
5.D【解析】本題考查的是教材。新的教材觀應該包括：（1）教材是“材料”，要靈活處理教學內(nèi)容教材。在新的課程理念里，教材不再是“學校教學事實上的唯一依據(jù)”，它只是一種主要材料，是“學生和老師進行教學的材料”，A選項錯誤。（2）教材是“學材”，要活化教學內(nèi)容。教材雖然是師生共用的，但它主要是學生用的，是學生學習的材料。B選項錯誤。（3）教材是“媒介”，要因材施教。教材應該是落實新課程標準的媒介，D選項符合題意。在實際教學中有許多人認為教材是學生認識的客體，把學生學習教材當作目的，從而導致死記硬背等現(xiàn)象的產(chǎn)生。新的教材觀要求我們不再把教材當作教學活動的標和對象，而應把教材看作傳遞教學信息的重要媒介，C選項錯誤。故本題選D。

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