事業(yè)單位D類職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)試題-策略選擇

https://jiaoshi.huatu.com 2021-06-21 15:09 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

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第五部分 策略選擇

&86.#在公布每月考評(píng)成績(jī)時(shí)，二(3)班的同學(xué)認(rèn)為自己的班級(jí)被無(wú)緣無(wú)故多扣了很多分，最終導(dǎo)致沒(méi)有評(píng)上“流動(dòng)紅旗”。學(xué)生們都很生氣，示要找值周生問(wèn)個(gè)究竟，面對(duì)這種情況，班主任最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?/p>

A.組織學(xué)生自查，同時(shí)派班委去詢問(wèn)扣分的原因

B.直接找大隊(duì)輔導(dǎo)員，表達(dá)對(duì)多扣分的不滿

C.教育學(xué)生看淡分?jǐn)?shù)，做好自己，評(píng)獎(jiǎng)并不重要

D.直接找學(xué)校值周生，批評(píng)其亂扣分行為

&87.#王老師有豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)初她接任五(3)班的班主任，為了培育良好的班風(fēng)，王老師應(yīng)該：

A.根據(jù)帶班經(jīng)驗(yàn)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，在班里宣講后就開(kāi)始落實(shí)

B.了解本班學(xué)生的實(shí)際情況及個(gè)性特點(diǎn)，再根據(jù)帶班經(jīng)驗(yàn)制定計(jì)劃并實(shí)施

C.先了解本班學(xué)生的實(shí)際情況，再與班干部商量共同制定班級(jí)管理方案

D.先了解班級(jí)情況，再全班同學(xué)一起商量制定班級(jí)管理方案并逐步落實(shí)

&88.#四(2)班的小明和小芳因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了口角，爭(zhēng)執(zhí)中小明順手拿來(lái)笤帚狠狠地打了小芳的胳膊，小芳哭著將事情的經(jīng)過(guò)告訴了班主任李老師，李老師怎樣做最恰當(dāng)?

①安撫小芳的情緒，仔細(xì)查看傷情后及時(shí)送到校醫(yī)室治療

②給雙方同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，告知事情的經(jīng)過(guò)

③聽(tīng)小明講述事情的經(jīng)過(guò)后，對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，要求他向小芳道歉

④嚴(yán)厲批評(píng)小明，要求他向小芳道歉并保證不再動(dòng)手打人

A.①②③

B.①③

C.②④

D.①②④

&89.#王老師是某校初二年級(jí)的班主任，新學(xué)期開(kāi)始，按照慣例要給全班同學(xué)安排座位，下列做法最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.按照性格特點(diǎn)排座位，讓調(diào)皮搗蛋的男生與性格文靜的女生坐在一起

B.按照個(gè)頭高低排座位，讓個(gè)別后進(jìn)生和學(xué)習(xí)好的同學(xué)同桌，共同進(jìn)步

C.按照性別排座位，讓男生和男生，女生和女生同桌，以避免早戀問(wèn)題

D.按照學(xué)習(xí)成績(jī)高低排座位，學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐在前面，以學(xué)習(xí)成績(jī)輪換

&90.#初三學(xué)生小飛最近迷上了游戲，影響了學(xué)習(xí)。鄭老師找他談話，他表示初中畢業(yè)以后打算做游戲主播，掙錢貼補(bǔ)家用。因此，中考成績(jī)好壞對(duì)他無(wú)所謂。面對(duì)這樣的情況，鄭老師如何做最合適?

A.聯(lián)系小飛的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)沒(méi)收游戲設(shè)備并督促其學(xué)習(xí)

B.指出小飛職業(yè)選擇的問(wèn)題，幫助他建立正確的擇業(yè)觀

C.告訴小飛做游戲主播也需文化知識(shí)，目前應(yīng)以學(xué)業(yè)為重

D.批評(píng)教育小飛，舉例說(shuō)明玩游戲的危害，讓其改正缺點(diǎn)

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責(zé)任編輯：郭爽